品味語(yǔ)言藝術(shù):對(duì)比.排比最為突出. 第二課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 理解本文“以情馭景.以景顯情.情景交融 的藝術(shù)手法.學(xué)會(huì)從景物描寫中把握作者的思想感情. 教學(xué)程序 一.披文入情--體味情景交融的藝術(shù)手法 前面說(shuō)過(guò).“北國(guó)的秋.來(lái)得清.來(lái)得靜.來(lái)得悲涼 .這句話是“文眼 .是全文總綱.籠罩全篇.那么.下面五幅圖都體現(xiàn)了這一特征.試對(duì)五幅圖逐一分析. 操作過(guò)程:學(xué)生朗讀--教師提問(wèn)--讀中品味--適當(dāng)點(diǎn)撥--歸納總結(jié). 【查看更多】

 

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