溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):用 溶液中所含溶質(zhì)的 表示的濃度. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)通常用ω表示.其數(shù)學(xué)表達(dá)式為 : . 配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的操作步驟為① ② ③ .現(xiàn)欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的的NaOH溶液,需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有 . . . . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”和“溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度”都是用來(lái)表示溶液組成的物理量.“質(zhì)量摩爾濃度”也是一種表示溶液組成的物理量,它的涵義是:用單位質(zhì)量的溶劑中所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來(lái)表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的質(zhì)量摩爾濃度,單位為mol·kg-1或mol·g-1

含NaOH 14%的NaOH溶液,在20℃的溫度下密度為1.153 g·cm-3.請(qǐng)回答有關(guān)它的問(wèn)題:

(1)該溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______,NaOH的質(zhì)量摩爾濃度為_(kāi)_______.

(2)將該溶液加熱升高溫度以后(溶劑質(zhì)量保持不變),下列物理量中不發(fā)生數(shù)值變化的是________.

A.溶液的密度

B.溶液的體積

C.NaOH的物質(zhì)的量濃度

D.NaOH的質(zhì)量摩爾濃度

(3)從濃度值的穩(wěn)定性方面來(lái)看,物質(zhì)的量濃度和質(zhì)量摩爾濃度相比較,更優(yōu)越的是________;從溶液配制方便性的方面來(lái)看,物質(zhì)的量濃度和質(zhì)量摩爾濃度相比較,更優(yōu)越的是________.

(4)請(qǐng)你在完成對(duì)問(wèn)題“(3)”的回答之后,以“一分為二”的觀點(diǎn),用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言談一點(diǎn)或兩點(diǎn)對(duì)幾種不同的表示溶液組成方法的觀點(diǎn)________.

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“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”和“溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度”都是用來(lái)表示溶液組成的物理量.“質(zhì)量摩爾濃度”也是一種表示溶液組成的物理量,它的含義是:用單位質(zhì)量的溶劑中所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來(lái)表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的質(zhì)量摩爾濃度,單位為mol·kg-1或mol·g-1

已知含NaOH 14%的NaOH溶液,在20℃的溫度下密度為1.153 g·cn-3.請(qǐng)回答有關(guān)它的問(wèn)題:

(1)

該溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______,NaOH的質(zhì)量摩爾濃度為_(kāi)_______.

(2)

將該溶液加熱升高溫度以后(溶劑質(zhì)量保持不變),下列物理量中不發(fā)生數(shù)值變化的是

[  ]

A.

溶液的密度

B.

溶液的體積

C.

NaOH的物質(zhì)的量濃度

D.

NaOH的質(zhì)量摩爾濃度

(3)

從濃度值的穩(wěn)定性方面來(lái)看,物質(zhì)的量濃度和質(zhì)量摩爾濃度相比較,更優(yōu)越的是________;從溶液配制方便性的方面來(lái)看,物質(zhì)的量濃度和質(zhì)量摩爾濃度相比較,更優(yōu)越的是________.

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現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/cm3的濃硫酸來(lái)配制500ml 0.2mol/L的稀硫酸,可供選擇的儀器有:
①玻璃棒 ②燒杯 ③膠頭滴管 ④量筒 ⑤容量瓶 ⑥托盤(pán)天平⑦藥匙
(1)上述儀器中,配制過(guò)程中用不到的有___________ 。
(2)計(jì)算所需濃硫酸的體積為_(kāi)_________ 。現(xiàn)有①10ml ②50ml ③100ml三種規(guī)格的量筒,最好選用__________ 。(填代號(hào))
(3)在配制過(guò)程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏高的有____________ 。(填代號(hào))
①洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到定量瓶中。
②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
④未洗滌稀釋濃硫酸時(shí)用過(guò)的燒杯和玻璃棒
⑤定容量,俯視刻度線

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現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/cm3的濃硫酸來(lái)配制500ml 0.2mol/L的稀硫酸,可供選擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒杯 ③膠頭滴管 ④量筒 ⑤容量瓶 ⑥托盤(pán)天平⑦藥匙

(1)上述儀器中,配制過(guò)程中用不到的有                。

(2)計(jì)算所需濃硫酸的體積為         ,F(xiàn)有①10ml ②50ml ③100ml三種規(guī)格的量筒,最好選用              。(填代號(hào))

(3)在配制過(guò)程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏高的有         。(填代號(hào))

     ①洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到定量瓶中。

②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中

③轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水

④未洗滌稀釋濃硫酸時(shí)用過(guò)的燒杯和玻璃棒

⑤定容量,俯視刻度線

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CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀,以下是某興趣小組對(duì)沉淀組成的探究.
提出假設(shè):
假設(shè)1:沉淀為Cu (OH)2
假設(shè)2:沉淀為
 

假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3?mCu (OH)2]
查閱資料:
無(wú)論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水).
定性探究:
步驟1:將所得懸濁液過(guò)濾,用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌,風(fēng)干;
步驟2:甲同學(xué)取一定量固體,用氣密性良好的如下裝置(夾持儀器未畫(huà)出)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn);
精英家教網(wǎng)
(1)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)
 
成立.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后,便可驗(yàn)證上述所有假設(shè),該試劑是
 
(填代號(hào)).
a.濃硫酸     b.無(wú)水CuSO4    c.堿石灰    d.P2O5
(3)乙同學(xué)更換B試劑后驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

定量探究
(4)乙同學(xué)進(jìn)一步探究假設(shè)3中固體的組成:
①乙同學(xué)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)(如下表)后,將C中的澄清石灰水改為Ba(OH)2溶液,其原因是
 
(雙選,填代號(hào))
溶解度(S)/g 溶度積(Ksp) 摩爾質(zhì)量(M)/g?mol-1
Ca(OH)2 Ba(OH)2 CaCO3 BaCO3 CaCO3 BaCO3
0.16 3.89 2.9×10-9 2.6×10-9 100 197
a.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
b.Ba(OH)2為強(qiáng)堿,Ca(OH)2為弱堿
c.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測(cè)量誤差小
d.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
②若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為54.2g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加5.4g,C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為39.4g.則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為
 

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