③在表示“經(jīng)過嘗試或努力為能做到 的意思時.一般不用be able to.如對Were you able to find the pen?做否定回答應該用:No.I couldn't .不能說:No .I wasn't able to find it . ④could 可以用來表示過去習慣性動作的完成.而was able to 卻沒有這種用法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

書面表達.
     假如你(Li Hua) 在互聯(lián)網(wǎng)(Internet) 上看到美國高中
生Tony 希望結識一位中國朋友的信息,請你用英文給他
發(fā)一封電子郵件,希望和他做網(wǎng)友,并希望能盡快收到他
的回信。內(nèi)容包括:
    1 .表示愿和對方交朋友;
    2 .簡單介紹自己,如愛好、特長(體育、文藝等);
    3 .希望多了解美國文化。
     注意:1 .電子郵件格式已經(jīng)給出,但不計入總詞數(shù);
    2 .詞數(shù):100 詞左右。
     下面是一篇學生習作,請補充完整。
From:lihua@ yahoo. com. cn
To:tony@hotmail. com Subject:making an e-pal
Dear Tony,
    I am Li Hua,a boy of 16 from China. I'm a middle
school student. I'm glad to read l._________________
________(在網(wǎng)上看到你的信息,我也知道你想交一
個中國筆友).I want to be your friend and 2.____
__________(希望更多地了解美國
文化).
    I'm 3.___________(擅長英語)and I think we
can help each other to know more about America and
China by sending e-mails. We 4.__________
____________(也可以在網(wǎng)上用英語或漢
語聊天).I like table tennis, enjoy singing and prefer
popular music.5.________________________
____________(同時我也喜歡集郵和旅游)in my spare
time.I hope you can come to visit China,and 6._______
_______________________________(我會領你
參觀許多名勝古跡).
    I'm looking forward to your early reply.
    Yours,
    Li Hua

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第二節(jié) 書面表達(滿分25分)

假定你是李華,準備參加學校舉辦主題為“How to protect ourselves in the school?”的英語征文比賽。請按要求寫一篇短文,主要內(nèi)容包括:在學校發(fā)生地震或火災時,我們該如何保護自己?

1.只選其中一種突發(fā)災害闡述自己的觀點;

2.要求至少寫出三點措施;

3.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫

注意:詞數(shù)120左右;開頭已為你寫好,不計人總詞數(shù)。

Life is not easy. As a student, we should learn how to protect ourselves in the school.

When   _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 

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請根據(jù)下列提示:以“Road Safety”為題,寫一篇短文(字數(shù):120個左右)

  提示:請注意以下交通規(guī)則:

  (1)騎自行車靠右行;

  (2)交通燈是紅色時,不要橫穿馬路或向左拐彎;

  (3)轉(zhuǎn)彎或停車時要打手勢;

  (4)穿馬路,要做到一停二看再通過;

  (5)要幫助老人或孩子安全穿過馬路;

  (6)要教育小孩子不在馬路上玩;蝌T車。

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第二節(jié):書面表達 (滿分25分)
61. 目前高三年級學生普遍感到學習負擔重,壓力大,因此焦慮、急躁等多種心理問題日益突出。為此,你校學生會成立了“快樂俱樂部”(Happy Club)。請用英語寫一份書面通知,準備刊登在你校校刊英文版面上,歡迎高三學生加入該俱樂部。說明內(nèi)容如下:
1. 宗旨:幫助同學以積極樂觀的態(tài)度面對問題,迎接挑戰(zhàn)
2. 活動內(nèi)容:(1)定期請專家開講座,解決心理問題;(2)組織討論,交流學習經(jīng)驗;(3)請你再擬定兩項活動。
3. 活動時間:每周六下午。
4. 報名方式:在學生會填寫申請表或在校園網(wǎng)上登記。
【注意】:
1. 短文須包括所有內(nèi)容要點,不要逐句翻譯,可適當增加細節(jié)使短文連貫;
2. 詞數(shù):不少于120字。短文的開頭和結尾已寫好,不計入總詞數(shù);
3. 參考詞匯:心理的psychological 學生會 the Students’ Union
Do you feel stressed up? Do you want to keep up a good state of mind? Why not join our Happy Club?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Don’t’ hesitate, it’ll be great fun!

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第二節(jié):書面表達 (滿分25分)

61. 目前高三年級學生普遍感到學習負擔重,壓力大,因此焦慮、急躁等多種心理問題日益突出。為此,你校學生會成立了“快樂俱樂部”(Happy Club)。請用英語寫一份書面通知,準備刊登在你校?⑽陌婷嫔,歡迎高三學生加入該俱樂部。說明內(nèi)容如下:

1. 宗旨:幫助同學以積極樂觀的態(tài)度面對問題,迎接挑戰(zhàn)

2. 活動內(nèi)容:(1)定期請專家開講座,解決心理問題;(2)組織討論,交流學習經(jīng)驗;(3)請你再擬定兩項活動。

3. 活動時間:每周六下午。

4. 報名方式:在學生會填寫申請表或在校園網(wǎng)上登記。

【注意】:

1. 短文須包括所有內(nèi)容要點,不要逐句翻譯,可適當增加細節(jié)使短文連貫;

2. 詞數(shù):不少于120字。短文的開頭和結尾已寫好,不計入總詞數(shù);

3. 參考詞匯:心理的psychological 學生會 the Students’ Union

Do you feel stressed up? Do you want to keep up a good state of mind? Why not join our Happy Club?

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Don’t’ hesitate, it’ll be great fun!

 

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