48．提高農(nóng)作物光能利用率.需要采取的措施是 A．延長光合作用時間 B．增加光合作用面積 C．提高農(nóng)作物的光合作用效率 D．A.B.C全是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（1）某同學(xué)做“探究功與速度變化關(guān)系”的實驗時，步驟如下：
A．將打點計時器固定在一塊水平長木板上，紙帶的一端夾在小車后端，另一端穿過打點計時器．
B．將橡皮筋固定在小車前端．
C．拉長橡皮筋，使小車位于合適的位置，先放小車，然后接通打點計時器．
D．在紙帶上選出點跡均勻的點，找出小車做勻速運動的點，測出速度．實驗結(jié)束．
指出該同學(xué)遺漏或錯誤的步驟，并加以改正．
A、為了使橡皮筋對小車所做功即為合外力功，實驗中需要進行平衡摩擦力操作；B、橡皮筋應(yīng)該固定在木板遠離打點計時器的一端；C、為了提高紙帶的利用率，在紙帶上盡量多的打點，在進行實驗時要先通電打點，后釋放小車；D、在處理數(shù)據(jù)之間應(yīng)該用2根，三根，4根，5根重復(fù)實驗，做完實驗要斷開電路，整理儀器．
A、為了使橡皮筋對小車所做功即為合外力功，實驗中需要進行平衡摩擦力操作；B、橡皮筋應(yīng)該固定在木板遠離打點計時器的一端；C、為了提高紙帶的利用率，在紙帶上盡量多的打點，在進行實驗時要先通電打點，后釋放小車；D、在處理數(shù)據(jù)之間應(yīng)該用2根，三根，4根，5根重復(fù)實驗，做完實驗要斷開電路，整理儀器．
．
（2）在正確操作情況下，觀察打在紙帶上的點，如圖所示為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用下圖紙帶的
EF
EF
部分進行測量；已知連續(xù)兩點間時間間隔為t，則所測得速度為
v=
EF
2t
v=
EF
2t
（均用符號表示）．

（3）若實驗作了n次，所用橡皮筋分別為1根、2根…n根，通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn，用W表示橡皮筋對小車所做的功，作出的W-v2圖象是一條過坐標原點的直線，這說明W與v2的關(guān)系是
w=kv2
w=kv2
．

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節(jié)約能源的重要意義在于（    ）

A.可提高經(jīng)濟效益，降低成本

B.能暫緩能源緊張的局面

C.提高能源的利用率

D.可減少對化石燃料的開采

 

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節(jié)約能源的重要意義在于（　�。�

A．可提高經(jīng)濟效益，降低成本    B．能暫緩能源緊張的局面

C．提高能源的利用率            D．可減少對化石燃料的開采

 

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節(jié)約能源的重要意義在于（    ）

A.可提高經(jīng)濟效益，降低成本

B.能暫緩能源緊張的局面

C.提高能源的利用率

D.可減少對化石燃料的開采

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在遠距離輸電過程中，若保持原線圈的輸入功率不變，下列說法正確的是

[　　]

A．升高會減小輸電電流

B．升高會增大線路的功率損耗

C．升高會增大線路的電壓損耗

D．升高會提高電能的利用率

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同步練習(xí)冊答案