(2002全國(guó)新課程文.理.天津文.理)已知兩點(diǎn).且點(diǎn)使..成公差小于零的等差數(shù)列 (1)點(diǎn)P的軌跡是什么曲線? (2)若點(diǎn)P坐標(biāo)為.記為與的夾角.求. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

廣西從今年秋學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行高中新課程教學(xué)改革,八月份在南寧舉行一次數(shù)學(xué)新課程研討會(huì),共邀請(qǐng)全區(qū)四城市50名一線教師參加,來(lái)自全區(qū)四城市的教師人數(shù)如下表所示:
城市 南寧市 柳州市 梧州市 桂林市
人數(shù) 20 15 5 10
(1)從這50名教師中隨機(jī)選出2名,求2人來(lái)自同一城市的概率;
(2)若指定從南寧市或柳州市中隨機(jī)選出2名教師發(fā)言,設(shè)發(fā)言人來(lái)自南寧市的教師人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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(2010•天津模擬)天津市某中學(xué)擬在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的高二年級(jí)開(kāi)設(shè)《矩陣與變換》、《信息安全與密碼》、《開(kāi)關(guān)電路與布爾代數(shù)》三門(mén)選修課.在本校任教高二的10名數(shù)學(xué)教師中,有3人只能教《矩陣與變換》,有3人只能教《信息安全與密碼》,另有2人只能教《開(kāi)關(guān)電路與布爾代數(shù)》,這三門(mén)課程都能教的只有2人,現(xiàn)要從這10名教師中選出9人分別擔(dān)任這三門(mén)課程的任課教師,且每門(mén)課程安排3名教師,則不同的安排方案有( 。

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浙江省新課程自選模塊考試試題中共有18道題,考生要從中任選6道題進(jìn)行解答,現(xiàn)有兩位考生,其中考生甲一定不選第2,6,9,13,14,17,18題,考生乙一定不選第7,9,13,14,17,18題,若考生甲與乙選取的6道題都不相同,則滿(mǎn)足要求的選法種數(shù)共有( 。

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某校為全面推進(jìn)新課程改革,在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,某班學(xué)生在一次研究活動(dòng)課程中,一個(gè)小組進(jìn)行一種驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),已知該種實(shí)驗(yàn)每次實(shí)驗(yàn)成功的概率為
12

(1)求該小組做了5次這種實(shí)驗(yàn)僅有2次成功的概率.
(2)如果在若干次實(shí)驗(yàn)中累計(jì)有兩次成功就停止實(shí)驗(yàn),否則將繼續(xù)下次實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)的總次數(shù)不超過(guò)5次,求該小組所做實(shí)驗(yàn)的次數(shù)最少有4次的概率.

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按照新課程的要求,高中學(xué)生在每學(xué)期都要至少參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)活動(dòng)).某校高一•一班50名學(xué)生在上學(xué)期參加活動(dòng)的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如條形圖所示.
( I)求該班學(xué)生參加活動(dòng)的人均次數(shù)
.
x

( II)從該班中任意選兩名學(xué)生,求他們參加活動(dòng)次數(shù)恰好相等的概率;
( III)從該班中任選兩名學(xué)生,用ξ表示這兩人參加活動(dòng)次數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.(要求:答案用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示)

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