用法: 過去將來時表示相對過去某一時刻來說將要發(fā)生的動作或呈現(xiàn)的狀態(tài), 以上各形式的具體用法與一般將來時各形式的用法相似 被動語態(tài) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

漢譯英

他沒有說那些外國教師是否將參觀他們學(xué)校。(用過去將來時)

_________________________________________________

查看答案和解析>>

應(yīng)用文(招聘)時態(tài):一般將來時

人稱:第三人稱,第一人稱

語法:并列

下面是一則校報招聘啟事的內(nèi)容:

根據(jù)以上內(nèi)容,請你用英語以“An Editor Wanted”為題,為校廣播站寫一篇播音稿。

寫作內(nèi)容

1.招聘職位

2.工作職責(zé)

3.招聘具體條件

4.報名方式

5.截止時間

寫作要求

1.只能使用5個句子表達全部內(nèi)容;

2.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。

查看答案和解析>>

說明文(方位說明)

時態(tài):一般時、將來時

人稱:第二人稱

語法:方位表達、祈使句

假設(shè)你是人民教育出版社培訓(xùn)中心的工作人員,負(fù)責(zé)寄送會議通知。請你按照下面圖文所示,用英語寫一份說明,附在通知后,指明從北京站到育馨賓館的路線。

人教社(PEP)培訓(xùn)中心地址:豐臺區(qū)方莊芳城園13樓(育馨賓館)

聯(lián)系電話:(010)67661718

聯(lián)系人:王先生

乘車路線:北京站乘63路汽車到左安門下車。

寫作內(nèi)容

1.人教社(PEP)培訓(xùn)中心地址

2.由火車站到左安門站的乘車方式

3.由左安門站到育馨賓館的步行線路

4.聯(lián)系電話

5.你認(rèn)為的培訓(xùn)中心的結(jié)束語。

寫作要求

1.只能使用5個句子表達全部內(nèi)容;

2.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。

查看答案和解析>>

記敘文(描述運動會)

時態(tài):一般將來時

人稱:第三人稱,第一人稱

語法:并列,時間表達,數(shù)據(jù)表達

以下是我校即將舉辦的2008年校田徑運動會的部分描述:

[寫作內(nèi)容]

根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫一篇介紹我校2008年校運動會的短文,用于班會上的發(fā)言。

包括以下內(nèi)容:

1.校運會時間及豐富多彩的入場式;

2.運動員、比賽項目數(shù)、金牌數(shù)比往年多;

3.志愿者的高效服務(wù),滿足運動會需要;

4.校運會意義:展示才華,團結(jié)和合作。

5.你參與校運會的方式及原因。

[寫作要求]

1.只能使用5個句子表達全部內(nèi)容;

2.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。

查看答案和解析>>


19
(2010·吉林長春十一中高三上期中考試)
最近一項調(diào)查表明如今中國青年的人生目標(biāo)比過去要顯得多元化。這種選擇的變化表明社會在進步,人們的生活目標(biāo)較以前更為實際。
參考上述信息及下表,以“Chinese Young People’s Life Goals Today”為標(biāo)題,寫一篇詞數(shù)不少于80的短文。

比例
目標(biāo)
手段
53.5%
掙錢給自己買一房一車
 
71.9%的人說將努力拼搏以實現(xiàn)人生的目標(biāo)
44%
提高生活質(zhì)量
43.7%
成為富人
23.9%
找一份好工作
參考詞匯:多元化的 diversified; 調(diào)查對象:respondent

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案