（1）解不等式組：

5+2x＞3 2(1-x)＜4-3x

（2）根據(jù)題意，完成下列填空：
某裝配班組為提高工作效率，準(zhǔn)備采取每天生產(chǎn)定額、超產(chǎn)有獎(jiǎng)的措施．下面是該班組13名工人在一天內(nèi)各自完成裝配的產(chǎn)量情況（單位：臺(tái)），
6，7，7，8，8，8，9，9，10，12，14，14，15
①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是，中位數(shù)是，平均數(shù)是（結(jié)果精確到個(gè)位）．
②每人每天生產(chǎn)定額的確定，既要考慮到能促進(jìn)生產(chǎn)，又要考慮到能調(diào)動(dòng)生產(chǎn)者的積極性；根據(jù)你學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)及①中的結(jié)果，把生產(chǎn)定額定為每人每天完成裝配臺(tái)較為恰當(dāng)．

仔細(xì)閱讀下面例題，解答問(wèn)題：
例題：當(dāng)x取何值時(shí)，分式

x-1

2x-1

的值為正？
解：依題意，得

x-1

2x-1

＞0
則有（1）

2x-1＞0 x-1＞o

或（2）

2x-1＜0 x-1＜0

解不等式組（1）得：

1

2

＜x＜1；解不等式組（2）得：不等式組無(wú)解
∴不等式的解集是：

1

2

＜x＜1
∴當(dāng)＜x＜1時(shí)，分式的值為正
問(wèn)題：仿照以上方法解答問(wèn)題：當(dāng)x取何值時(shí)，分式的值為負(fù)？

閱讀理解題
請(qǐng)閱讀下列不等式的解法，按要求解不等式．
不等式

x-1

x-2

＞0的解的過(guò)程如下：
解：根據(jù)題意，得

x-1＞0 x-2＞0

①或

x-1＜0 x-2＜0

②
解不等式組①，得x＞2；解不等式組②，得x＜1．所以原不等式的解為x＞2或x＜1．
請(qǐng)你按照上述方法求出不等式

x-8

x-6

＜0的解．

（2002•無(wú)錫）（1）解不等式組：
（2）根據(jù)題意，完成下列填空：
某裝配班組為提高工作效率，準(zhǔn)備采取每天生產(chǎn)定額、超產(chǎn)有獎(jiǎng)的措施．下面是該班組13名工人在一天內(nèi)各自完成裝配的產(chǎn)量情況（單位：臺(tái)），
6，7，7，8，8，8，9，9，10，12，14，14，15
①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是______，中位數(shù)是______，平均數(shù)是______（結(jié)果精確到個(gè)位）．
②每人每天生產(chǎn)定額的確定，既要考慮到能促進(jìn)生產(chǎn)，又要考慮到能調(diào)動(dòng)生產(chǎn)者的積極性；根據(jù)你學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)及①中的結(jié)果，把生產(chǎn)定額定為每人每天完成裝配______臺(tái)較為恰當(dāng)．

（2002•無(wú)錫）（1）解不等式組：
（2）根據(jù)題意，完成下列填空：
某裝配班組為提高工作效率，準(zhǔn)備采取每天生產(chǎn)定額、超產(chǎn)有獎(jiǎng)的措施．下面是該班組13名工人在一天內(nèi)各自完成裝配的產(chǎn)量情況（單位：臺(tái)），
6，7，7，8，8，8，9，9，10，12，14，14，15
①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是______，中位數(shù)是______，平均數(shù)是______（結(jié)果精確到個(gè)位）．
②每人每天生產(chǎn)定額的確定，既要考慮到能促進(jìn)生產(chǎn)，又要考慮到能調(diào)動(dòng)生產(chǎn)者的積極性；根據(jù)你學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)及①中的結(jié)果，把生產(chǎn)定額定為每人每天完成裝配______臺(tái)較為恰當(dāng)．