Fe(OH)3膠體的制備:將飽和的氯化鐵逐滴滴入 中.加熱煮沸.直到分散系呈現(xiàn)紅褐色.其反應(yīng)方程式為 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某研究性學(xué)習(xí)小組進行了Fe（OH）3膠體的制備：將飽和三氯化鐵溶液滴入沸水中，加熱至液體變?yōu)榧t褐色，得到Fe（OH）3膠體．用此分散系進行實驗：
（1）將其裝入U形管內(nèi)，用石墨作電極，接通直流電源，通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)陰極附近顏色變深，這表明
Fe（OH）3膠粒帶正電荷
Fe（OH）3膠粒帶正電荷
，
（2）向其中加入飽和的硫酸銨溶液，發(fā)生的現(xiàn)象是
形成紅褐色沉淀
形成紅褐色沉淀
；
（3）向其中逐滴加入過量稀硫酸，現(xiàn)象是
先出現(xiàn)紅褐色沉淀，后沉淀溶解，得棕黃色溶液
先出現(xiàn)紅褐色沉淀，后沉淀溶解，得棕黃色溶液
；
（4）下列分離裝置中能用于提純此分散系的是
E
E
．

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某研究性學(xué)習(xí)小組進行了Fe（OH）3膠體的制備：將飽和三氯化鐵溶液滴入沸水中時，液體變?yōu)?!--BA-->
紅褐
紅褐
色，得到的是
Fe（OH）3膠體
Fe（OH）3膠體
；反應(yīng)的離子方程式為
Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe（OH）3（膠體）+3H+
Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe（OH）3（膠體）+3H+
．用此分散系進行實驗：
（1）將其裝入U形管內(nèi)，用石墨作電極，接通直流電源，通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)陰極附近顏色
逐漸變深
逐漸變深
，這表明
Fe（OH）3膠粒帶正電荷
Fe（OH）3膠粒帶正電荷
，這種現(xiàn)象稱為
電泳
電泳
．
（2）向其中加入飽和的硫酸銨溶液，發(fā)生的現(xiàn)象是
形成紅褐色沉淀
形成紅褐色沉淀
，原因是
電解質(zhì)電離出的離子中和了膠體粒子所帶電荷，使Fe（OH）3膠體聚沉
電解質(zhì)電離出的離子中和了膠體粒子所帶電荷，使Fe（OH）3膠體聚沉
．
（3）向其中逐滴加入過量稀硫酸，現(xiàn)象是
先出現(xiàn)紅褐色沉淀，后沉淀溶解，得棕黃色溶液
先出現(xiàn)紅褐色沉淀，后沉淀溶解，得棕黃色溶液
，原因是
電解質(zhì)使Fe（OH）3膠體聚沉，隨著稀硫酸的加入，H+與Fe（OH）3發(fā)生反應(yīng)，F(xiàn)e（OH）3+3H+═Fe3++3H2O，使沉淀溶解
電解質(zhì)使Fe（OH）3膠體聚沉，隨著稀硫酸的加入，H+與Fe（OH）3發(fā)生反應(yīng)，F(xiàn)e（OH）3+3H+═Fe3++3H2O，使沉淀溶解
．
（4）提純此分散系的方法叫
滲析
滲析
，所選提純裝置是下列中的
E
E
．

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下列關(guān)于膠體的說法中不正確的是           (　　)。

A．可以通過過濾的方法將淀粉膠體中混有的氯化鈉溶液除去
B．制備Fe(OH)3膠體的方法是將飽和FeCl3溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈紅褐色
C．一束平行光線射入蛋白質(zhì)溶液里，從側(cè)面可以看到一條光亮的通路
D．分散質(zhì)粒子的直徑：Fe(OH)3懸濁液＞Fe(OH)3膠體＞FeCl3溶液

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現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

I、甲同學(xué)向1 mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液；

II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液；

III、丙同學(xué)向25 ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。

試回答下列問題：

(1)其中操作正確的同學(xué)是　　　　　　；他的操作中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                                                                          

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作及現(xiàn)象是                       

                                                                                              (3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進行下列實驗：

①將其裝入U形管內(nèi)，用石墨作電極，接通直流電，通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深，這表明                                             

②向其中加入稀硫酸，產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                  

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（9分）現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

I、甲同學(xué)向1mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液；

II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液；

III、丙同學(xué)向25ml沸水中逐滴加入1~2mLFeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。

試回答下列問題：

(1)其中操作正確的同學(xué)是           ；他的操作中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為

                                                                            

                                                                                    

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作及現(xiàn)象是                                          

                                                                                     

(3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進行下列實驗：

①將其裝入U形管內(nèi)，用石墨作電極，接通直流電，通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深，這表明                                                                        

②向其中加入稀硫酸，產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                         

                                                                                      

 

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