3.D [命題意圖]本小題主要考查了復數(shù)的運算和復數(shù)的概念.以復數(shù)的運算為載體.直接考查了對于復數(shù)概念和性質(zhì)的理解程度. [解析]對于 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,在五棱錐SABCDE中,SA⊥底面ABCDE,SA=AB=AE=2,BC=DE=,∠BAE=∠BCD=∠CDE=120°.?

(1)求異面直線CDSB所成的角(用反三角函數(shù)值表示);?

(2)證明BC⊥平面SAB;?

(3)用反三角函數(shù)值表示二面角B-SC-D的大小.(本小問不必寫出解答過程)

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 (選做題)從A,B,C,D四個中選做2個,每題10分,共20分.解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

A.(本小題為選做題,滿分10分)

如圖,AB是半圓的直徑,CAB延長線上一點,CD

切半圓于點D,CD=2,DEAB,垂足為E,且E

OB的中點,求BC的長.

 

B.(本小題為選做題,滿分10分)

已知矩陣,其中,若點P(1,1)在矩陣A的變換下得到點,

(1)求實數(shù)a的值;    (2)求矩陣A的特征值及特征向量.

 

C.(本小題為選做題,滿分10分)

設點分別是曲線上的動點,求動點間的最小距離.

 

D.(本小題為選做題,滿分10分)

為正數(shù),證明:.

 

 

 

 

 

 

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(本小題滿分13分)

已知中心在坐標原點O的橢圓C經(jīng)過點A(2,3),且點F(2,0)為其右焦點。

(1)求橢圓C的方程;

(2)是否存在平行于OA的直線,使得直線與橢圓C有公共點,且直線OA與的距離等于4?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由。

【命題意圖】本小題主要考查直線、橢圓等基礎知識,考查運算求解能力、推理論證能力,考查函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想。

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(本小題滿分13分)

已知中心在坐標原點O的橢圓C經(jīng)過點A(2,3),且點F(2,0)為其右焦點。

(1)求橢圓C的方程;

(2)是否存在平行于OA的直線,使得直線與橢圓C有公共點,且直線OA與的距離等于4?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由。

【命題意圖】本小題主要考查直線、橢圓等基礎知識,考查運算求解能力、推理論證能力,考查函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想。

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(本小題滿分14分)

(1)已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若m+n=s+t(m,n,s,t∈N*,且m≠n,s≠t),證明;= ;

(2)注意到(1)中Sn與n的函數(shù)關系,我們得到命題:設拋物線x2=2py(p>0)的圖像上有不同的四點A,B,C,D,若xA,xB,xC,xD分別是這四點的橫坐標,且xA+xB=xC+xD,則AB∥CD,判定這個命題的真假,并證明你的結(jié)論

(3)我們知道橢圓和拋物線都是圓錐曲線,根據(jù)(2)中的結(jié)論,對橢圓+ =1(a>b>0)提出一個有深度的結(jié)論,并證明之.

 

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