成分的省略 ①在時間.地點.條件.讓步.方式等狀語從句中.如果主語是it或與主句的主語一致.且謂語動詞含有be時.可把從句的主語和be一起省略. Don’t speak until spoken to. Do come to see me whenever possible. ②在比較狀語從句中.可省略與主句相同的部分. I know you more than he . Tom is two years older than Alice 引導讓步狀語從句.表語前的冠詞要省略. Hero as he is, he has shortcomings. ④其他省略. Please drop in any time you like. Is it going to rain? If so, I’ll stay at home; but if not, we will go out. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

as if和as though引導的從句所敘述的情況與事實相反時,從句的謂語動詞多用虛擬語氣。在虛擬語氣結構中,用________時態(tài)來表示現(xiàn)在的情形;用________時來表示過去的動作或狀態(tài);用________時表示正在進行的動作;用________時表示將要發(fā)生的動作。

當as if和as though從句的主語和主句主語一致,且從句中含有系動詞be的某種形式時該主語和系動詞可以省略。

例如:John paused as if(he was)expecting Mary to speak.

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閱讀下列各小題,根據括號內的漢語提示,用句末括號內的英語單詞完成句子,并將答案寫在答題卡上的相應題號后。

1.With the fog-haze weather appearing frequently, nowadays many a citizen _____________________ live where the air is fresher. (long)

由于霧霾天氣頻繁出現(xiàn),現(xiàn)在很多市民正渴望能生活在空氣更清新的地方。

2.Hardly ____________________ amazed when he received the admission notice from Beijing University because he thought it was the result of his efforts. ( feel)

當他收到北京大學的錄取通知書時,他并沒感覺意外,因為他認為那是他努力所得。

3.But for the fact that I ___________________ in that accident, without doubt, I wouldn’t be alive today. (fasten)

在那次事故中,要不是我系了安全帶的話,毫無疑問我是活不到現(xiàn)在的。

4.The sports meet, originally _________________last Friday, was finally delayed because of the bad weather. (due)

原本定于上周五舉行的運動會最終由于惡劣的天氣而推遲。

5.At first, the way, ______________________ pictures, was laughed at by others, but it didn’t discourage him. (draw)

起初,他繪畫的方式遭到他人嘲笑,但那并沒有使他氣餒。

6.At the foot of the mountain _____________, where people lived a peaceful life. (lie)

 在那個山腳下有個村莊,那里的人們過著寧靜的生活。

7.Several deaths from drowning _________________ in the past few days, swimming in that river is said to have been banned. (happen)

   近幾天發(fā)生了幾起溺水身亡的事件,據說在那條河里游泳已被禁止了。

8.It never occurred to me ____________________________a new life in a strange city. ( tough)

我完全沒想到在一個陌生的城市開始一種新的生活有多么的難。

9.Because the wireless network is widely applied , the users surfing the Internet by cellphones is about ______________________________ those by computers. (as)

由于無線網絡的廣泛應用,現(xiàn)在使用手機上網的用戶大約是使用電腦上網的用戶的兩倍一樣多。

10.I am afraid that I didn’t see the speed limit just now, officer. I _________________(dream )

警官,恐怕我剛才沒看到時速標志,我肯定是正在開小差。

 

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閱讀下列各小題,根據括號內的漢語提示,用句末括號內的英語單詞完成句子。

1.Don’t be too rude to your father. Never in his life _______________ in that way up to now. (speak)

不要對你的父親那么粗魯,到目前為止還沒有人像那樣對他說話。

2.When his mother came home from work, he was lying on the sofa, ____________. (absorb)

母親下班回家的時候,他正躺在沙發(fā)上專心致志地看書。

3.________________ different languages and cultures does a lot of good to children. (expose)

接觸不同的語言和文化對孩子們大有裨益

4.I think that it is I rather than my sister _______________ for what happened. (blame)

我認為出了事不能怪姐姐而應該怪我。

5.Although house construction _________________, you can find many diverse styles in each country. (vary)

每個國家的建筑結構都不盡相同,然而在每個國家你能發(fā)現(xiàn)各式各樣的風格。

6.With ____________, the problem that they had worked on for a long time was eventually worked out. (adopt)

由于采取了新方法,他們鉆研了很長時間的問題終于解決了。

7.If he hadn’t hesitated for a moment before kicking the ball, he ______ a goal. (score)

要是他在射門前不遲疑,他就進了一球。

8.Have you ever had a case____________ getting the wrong end of the stick? (accuse)

你們有沒有這樣的情況:別人控告他們說他們的報道完全失真?

9._________________ is that while I am concentrating on my study, my classmates make so much noise. (put)

我不能忍受的是在我全神貫注地學習時,我的同學那么吵鬧。

10._____________to you whether I like it or not, because you never listen to me. (difference)

我喜不喜歡對你來說沒什么差別,因為你從來就不聽我的。

 

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隨著新學期的臨近,許多學生開始去商場購買新文具,其中的一些苗頭值得注意。

家長和老師反映

“香味”文具五顏六色,外觀設計很漂亮,受到很多學生的青睞

記者調查

多家文具店都有銷售“香味”文具產品,如彩色閃光筆、香味水彩筆、香味橡皮擦等,有些印有某卡通人物的圖案。

專家建議

家長和學生在選購文具時,應多從安全健康考慮,盡量避免使用有濃烈香味和刺激性氣味的文具。

你的看法

在老師和家長的指導下購買和使用文具

【寫作內容】

根據以上情況寫一篇采訪報道,并包括如下內容:

1.背景

2.家長和老師反映;

3.記者調查情況;

4.專家建議;

5.你的看法或建議。

【寫作要求】

1.只能使用5個句子表達全部內容。

2.參考詞匯:

1) 文具: stationery  2)閃光flashing  3)香味的fragrant

4) 刺激性氣味strong and offensive smells  5)在…指導下under the guidance of sb

 【評分標準】

句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。

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小剛是上海的一名高中生,他是2010的上海世博會的一名志愿者,他參加了一些培訓,在培訓中他了解到:要當好志愿者,除了要學好外語外,還要了解不同國家的身勢語,只有這樣才能更好地幫助外國朋友,當好東道主。小剛覺得很有趣,他想把他所了解的知識寫信告訴他在外地的筆友——小明。現(xiàn)在請你以小剛的名義寫這封信,信要包括下面的要點:

1、不同文化有不同的身勢語;

2、法國人見到熟人互相握手,親吻彼此的臉;但日本人更喜歡鞠躬;

3、穆斯林國家的男人說話時站得較近,但對婦女只是點頭,從不與婦女有身體接觸;

4、談談了解身勢語的意義。

注意:

1、詞數:120左右(不包括已給出的開頭句子);

2、不要逐字逐句地翻譯要點;

3、可根據需要適當增加內容;

4、參考詞匯:穆斯林  Muslim

(范文)Dear Xiao Ming

    Glad to write to you!Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

                                                                                     

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