學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈,燈泡容易損壞,經(jīng)常需要更換.電工小段在原來電燈的位置,接入了兩盞與原來一樣的白熾燈.同學(xué)們注意到燈很長一段時間沒有壞,而且這兩盞燈的亮度比原來用一盞燈時要暗,由此:
(1)同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是如圖所示甲、乙兩圖中的一種,你認(rèn)為正確的是
甲
甲
圖,你判斷的依據(jù)是
燈泡變暗
燈泡變暗
.
(2)現(xiàn)在電池組、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線等器材(器材數(shù)量不限),請你利用這些器材來模擬檢驗(yàn)?zāi)愕呐袛啵趯?shí)驗(yàn)中,你主要觀察
燈泡的亮度
燈泡的亮度
.畫出模擬的電路圖.
(3)電工小段這樣做
能
能
(填“能”或“不能”)省電.理由:
兩燈串聯(lián),總電阻變大,電源電壓一定時,根據(jù)P=
,實(shí)際功率變小,消耗的電能減少,所以能省電
兩燈串聯(lián),總電阻變大,電源電壓一定時,根據(jù)P=
,實(shí)際功率變小,消耗的電能減少,所以能省電
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