以下關(guān)于過濾的操作中.不正確的是( ) A.液體沿玻璃棒流入過濾器. B.濾紙要低于漏斗的邊緣.漏斗里的液體要低于濾紙邊緣. C.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁. D.為加速過濾.用玻璃棒攪動漏斗內(nèi)的液體. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

以下關(guān)于過濾的操作中，不正確的是
[     ]
A．液體沿玻璃棒流進(jìn)過濾器
B．漏斗里的液體液面要低于濾紙邊緣
C．漏斗下端的管口靠緊燒杯的內(nèi)壁
D．為加速過濾，用玻璃棒攪動漏斗里的液體

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以下關(guān)于過濾的操作中，不正確的是

[　　]

A．液體沿玻璃棒流進(jìn)過濾器

B．漏斗里的液體液面要低于濾紙邊緣

C．漏斗下端的管口靠近燒杯的內(nèi)壁

D．為加速過濾，用玻璃棒攪動漏斗里的液體

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（1）正確的實驗操作是確保實驗成功和安全的前提．試回答：
①量液時，量筒必須放平，視線
與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平
與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平
．
②用漏斗過濾時，注意漏斗中液體的液面始終要
低于濾紙的邊緣
低于濾紙的邊緣
．
③點燃可燃性的氣體如H2前要
驗純
驗純
．
（2）如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見裝置，請按要求回答下面問題：

①寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱：Ⅰ
長頸漏斗
長頸漏斗
Ⅱ
錐形瓶
錐形瓶
利用上述裝置的組合可以制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式
H2O2
MnO2
 H2O+O2
H2O2
MnO2
 H2O+O2
．
②若用裝置E代替裝置B收集氧氣，氧氣應(yīng)從
a
a
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（3）小明同學(xué)在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體氧化鎂中還夾雜著少量的淡黃色固體．
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體？
[查閱資料]小明查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：
物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
小聰同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，生成物中一定不可能含有氯化鎂．小聰?shù)睦碛墒?!--BA-->
空氣中不含氯
空氣中不含氯
．
[提出猜想]分析資料，小明認(rèn)為淡黃色固體可能是鎂與空氣中的
氮氣（或N2）
氮氣（或N2）
反應(yīng)生成的．
[實驗探究]小明設(shè)計實驗證實了自己的猜想，他的方案可能是
將點燃的鎂條伸入充滿氮氣的集氣瓶中，觀察是否生成淡黃色固體
將點燃的鎂條伸入充滿氮氣的集氣瓶中，觀察是否生成淡黃色固體
．
[實驗結(jié)論]根據(jù)小明實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個反應(yīng)的符號表達(dá)式：
Mg+O2
點燃
MgO
Mg+O2
點燃
MgO
；
Mg+N2
點燃
Mg3N2
Mg+N2
點燃
Mg3N2
．
[反思與評價]
①通過此實驗的現(xiàn)象，得出鎂更易和空氣中的
氧氣
氧氣
起反應(yīng)．
②通過上述實驗，得出燃燒
不一定
不一定
（選填“一定”或“不一定”）要有氧氣參加．
③小明點燃鎂條后生成的固體中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
＞
＞
（選填“＞”或“=”或“＜”）60%．

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研究鹽類物質(zhì)的性質(zhì)時，甲、乙、丙三位同學(xué)分別向NaHCO3溶液中滴加石灰水，均產(chǎn)生白色沉淀．他們分別設(shè)計實驗方案，對自己過濾后的濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究．

【實驗準(zhǔn)備】

用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液進(jìn)行如下實驗，為設(shè)計實驗方案提供參考．

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入酚酞溶液

溶液變紅

現(xiàn)象Ⅰ

溶液變紅

加入CuSO4溶液

產(chǎn)生氣泡和藍(lán)色沉淀

現(xiàn)象Ⅱ

產(chǎn)生氣泡和藍(lán)色沉淀

加入CaCl2溶液

無明顯變化

無明顯變化

產(chǎn)生白色沉淀

加熱溶液至沸騰，將

氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水

變渾濁

澄清石灰水

無明顯變化

澄清石灰水

無明顯變化

表中的現(xiàn)象Ⅰ為　　；現(xiàn)象Ⅱ為產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．

【查閱資料】

（1）氯化鈣溶液顯中性．

（2）濾液中所含的溶質(zhì)有以下幾種可能：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Ca（OH）2；④Na2CO3和NaHCO3；⑤Na2CO3和NaOH

【實驗及分析】

甲同學(xué)：取少量濾液于試管中，滴加過量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量無色氣泡，則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3．

乙同學(xué)：取少量濾液于試管中，向其中通入少量CO2，產(chǎn)生白色沉淀，則濾液中的溶質(zhì)是NaOH和Ca（OH）2．

丙同學(xué)：分別取少量濾液于兩支試管中，向一支試管中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；將另一支試管中的濾液加熱至沸騰，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaHCO3．

【反思與評價】

（1）老師認(rèn)為乙、丙同學(xué)的實驗方案和結(jié)論合理．

①丙同學(xué)的實驗中，加入CaCl2溶液的目的是　　．

②根據(jù)乙同學(xué)的結(jié)論，NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．

（2）老師認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案和結(jié)論存在不足．丁同學(xué)通過以下實驗幫助甲同學(xué)確認(rèn)了濾液中溶質(zhì)的成分．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

�、�

②　

�、�

②　

濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH

（3）結(jié)合此次探究活動，你認(rèn)為下列說法正確的是　　（填字母序號）．

a．鹽溶液可能顯堿性

b．化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)物的量有關(guān)

c．堿和鹽反應(yīng)一定生成另外一種堿和另外一種鹽

d．判斷溶液混合后的成分不僅要考慮產(chǎn)物，還要考慮反應(yīng)物是否過量．

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榮成是美麗的海濱城市，有較長的海岸線，海洋資源十分豐富．以下是我市對海水資源的部分利用．
（1）海水中含量最高的鹽是
 
，海水經(jīng)
 
結(jié)晶可獲得粗鹽．
（2）粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．將粗鹽溶于水，然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②加過量的NaOH溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的Na2CO3溶液；⑤加過量的氯化鋇溶液．正確的操作順序是
 
．（各步驟不要重復(fù)使用）
（3）鎂合金的強度高．機械性能好．這些特性使金屬鎂成為制造汽車．飛機．火箭的重要材料，從而獲得“國防金屬”的美譽．海水提鎂是國際上的主要趨勢，其步驟為：
I．將海邊大量存在的貝殼（主要成分為CaCO3）煅燒成生石灰，并將生石灰制成石灰乳；
Ⅱ．將石灰乳加入到海水反應(yīng)池中，經(jīng)過沉降．過濾得到Mg（OH）2沉淀；
Ⅲ．在Mg（OH）2沉淀中加入鹽酸中和得到MgCl2溶液，再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2?6H2O；
Ⅳ．將MgCI2?6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2
V．電解熔融的無水MgCl2可得到Mg，請根據(jù)上述步驟回答問題：
①寫出步驟I．Ⅲ的有關(guān)化學(xué)方程式：
I．貝殼煅燒成生石灰
 

Ⅲ．Mg（OH）2沉淀中加入鹽酸中和
 

②步驟I～V中有分解反應(yīng)的是（填寫步驟序號）：
 

③步驟中Ⅲ的蒸發(fā)是利用風(fēng)吹日曬來完成的，而在實驗室中進(jìn)行這一操作需要的主要
儀器有
 
玻璃棒、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺、坩堝鉗等．

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