6.某同學在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水.然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上.實驗過程與結果如下表.下列敘述正確的是 裝置 場所 溫度 棉花狀態(tài) 數(shù)日后的現(xiàn)象 甲 乙 丙 丁 日光 日光 黑暗 黑暗 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 潮濕 干燥 潮濕 干燥 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 A.該實驗研究的目的是:探究光照.溫度和水分對種子萌發(fā)的影響 B.該實驗的自變量為光照.溫度和水分.因變量為種子是否萌發(fā). C.該實驗選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實驗材料屬于對無關變量的控制 D.該實驗的結論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

給出下列關系:
①人的年齡與他(她)擁有的財富之間的關系;
②拋物線上的點與該點坐標之間的關系;
③橘子的產量與氣候之間的關系;
④某同學在6次考試中的數(shù)學成績與他的考試號之間的關系.
其中不是函數(shù)關系的有
①③④
①③④

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(2012•徐匯區(qū)一模)對于數(shù)列{xn},從中選取若干項,不改變它們在原來數(shù)列中的先后次序,得到的數(shù)列稱為是原來數(shù)列的一個子數(shù)列.某同學在學習了這一個概念之后,打算研究首項為a1,公差為d的無窮等差數(shù)列{an}的子數(shù)列問題,為此,他取了其中第一項a1,第三項a3和第五項a5
(1)若a1,a3,a5成等比數(shù)列,求d的值;
(2)在a1=1,d=3 的無窮等差數(shù)列{an}中,是否存在無窮子數(shù)列{bn},使得數(shù)列(bn)為等比數(shù)列?若存在,請給出數(shù)列{bn}的通項公式并證明;若不存在,說明理由;
(3)他在研究過程中猜想了一個命題:“對于首項為正整數(shù)a,公比為正整數(shù)q(q>1)的無窮等比數(shù)列{cn},總可以找到一個子數(shù)列{bn},使得{dn}構成等差數(shù)列”.于是,他在數(shù)列{cn}中任取三項ck,cm,cn(k<m<n),由ck+cn與2cm的大小關系去判斷該命題是否正確.他將得到什么結論?

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某同學在電腦上打下一串符號,如圖所示:○○○□□△○○○□□△○○○…,按照這種規(guī)律往下排,那么第37個圖案應該是( 。

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某同學在這次學校運動會時不慎受傷,校醫(yī)給他開了一些消炎藥,要求他每天定時服一片.現(xiàn)知該藥片含藥量為200mg,他的腎臟每天可從體內濾出這種藥的60%,問:經過多少天,該同學所服的第一片藥在他體內的殘留量不超過10mg?(參考數(shù)據(jù):lg2=0.3010)

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某同學在學習時發(fā)現(xiàn),以下五個式子的值都等于同一個常數(shù)M:
sin213°+cos217°-sin13°cos17°
sin215°+cos215°-sin15°cos15°
sin218°+cos212°-sin18°cos12°
sin218°+cos248°+sin18°cos48°
sin225°+cos255°+sin25°cos55°
(1)M=
3
4
3
4

(2)根據(jù)(1)的計算結果,將該同學的發(fā)現(xiàn)推廣為三角恒等式為:
sin2(α-30°)+cos2α+sin(α-30°)cosα=
3
4
sin2(α-30°)+cos2α+sin(α-30°)cosα=
3
4

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