應用:從空氣看水中的物體.或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像.看到的位置比實際位置 高 例題1:下列四個現象中.能用光的折射解釋的是( ) A.用放大鏡觀察細小物體 B.小孔成像 C.燈光下的手影 D.山在水中的倒影 例題2:下圖中描述的現象屬于光的折射的是 例3 如圖所示.畫中人出現了錯誤判斷.以下四幅光路圖中.能正確說明產生這一現象原因的是 ( ) (2)從實驗知道.太陽發(fā)出的白光通過棱鏡后.分解成各種顏色的光.在白紙屏上形成彩色光帶.叫做光譜.彩色光帶的顏色按順序依次是:紅.橙.黃.綠.藍.靛.紫.這表明.白光不是單色的.而是由各種色光混合成的. 通過棱鏡不能再分解的光叫做單色光.由單色光混合成的光叫做復色光.復色光分解單色光的現象.叫做光的色散. 關于物體的顏色.要知道透明體的顏色是由它透過的色光的顏色決定的,不透明體反射與它顏色相同的光.吸收其它顏色的光. 關于色光的混合.要知道紅.綠.藍是色光的三原色.它們可以混合出各種色光束. 關于顏料的混合.要知道紅.黃.藍是顏料的三原色.它們可以混合出各種顏色來. 例題4下列關于光現象的一些說法中.正確的是( ) A.太陽光通過棱鏡后被分解成各種顏色的光.說明白光是由各種色光混合而成的 B.斜插在盛水玻璃杯里的鉛筆看上去好像在水面處折斷了.是由于光的反射造成的 C.三原色顏料混合后與三原色色光混合后的顏色是一樣的 D.用照相機照相時.來自物體的光經過照相機鏡頭后會在膠卷上形成一個放大的實像 例5 關于物理知識的應用.下列說法中錯誤的是( ) A.電視遙控系統(tǒng)使用的紅外線是不可見光 B.醫(yī)院殺菌用的紫外線是可見光 C.雷達天線發(fā)射和接收的是無線電波 D.醫(yī)生用超聲波為人們檢查身體 查看更多

 

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應用:從空氣看水中的物體,或從水中看空氣中的物體看到的是物體的
 
像,看到的位置比實際位置
 

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應用:從空氣看水中的物體,或從水中看空氣中的物體看到的是物體的________像,看到的位置比實際位置________.

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在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國電力需求的21%是來自核電.核電站的大體組成如下圖所示,核材料在原子反應堆中發(fā)生核反應產生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣,水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,最終實現了核能到電能的轉換.

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(1)目前人類利用核能發(fā)電是利用核
裂變
裂變
(“聚變”或“裂變”)產生的熱能轉化而成.
(2)從能量的轉化與轉移來看,原子反應堆、熱交換器、蒸汽機輪中,只有在
熱交換器
熱交換器
中未發(fā)生能量形式的轉化;發(fā)電機將
機械
機械
能轉化成了電能.
(3)發(fā)電機發(fā)電時是讓線圈在
磁場
磁場
中旋轉而產生電流,這種現象在物理學中稱之為
電磁感應
電磁感應
現象.
(4)核電站的核廢料具有
放射
放射
性,對環(huán)境會造成相當大的危害,因而如何在開發(fā)新能源的同時,又注意環(huán)境的保護,是人類面臨的一大課題.

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在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國電力需求的21%是來自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應堆中發(fā)生核反應產生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣,水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,最終實現了核能到電能的轉換.
請在下面的空格中填上適當的內容:
(1)核電站是利用原子核
裂變
裂變
(選填“裂變”或“聚變”)時產生的大量熱量來發(fā)電的.從能量的轉化與轉移來看,發(fā)電機直接將
機械
機械
能轉化成了電能.
(2)發(fā)電機發(fā)電時是讓線圈在磁場中旋轉而產生電流,這種現象在物理學中稱之為
電磁感應
電磁感應
現象.
(3)由于受到3月11日9.0級大地震影響,而引發(fā)的日本福島核電廠核泄露事件也已成為全球關注的目光.核電站的核廢料具有
放射
放射
性,對環(huán)境會造成相當大的危害.可見面對高效發(fā)展的誘惑,核能也有它危險的一面.
(4)從核能到電能,下列所示的轉化順序正確的是:
B
B

A.核能    化學能   機械能      電能
B.核能    內能     機械能      電能
C.核能    機械能   內能        電能
D.核能    內能     化學能      電能
(5)2011年3月11日14時46分日本發(fā)生9.0級地震,到目前為止來自各國的救援隊正在奮力搶救生還者.救援人員用雷達式、熱紅外等多種生命探測儀搜救被困者,其中雷達生命探測儀是利用電磁波工作的,它發(fā)射的波在空氣中傳播速度約
3×108
3×108
m/s;熱紅外生命探測儀是利用紅外線工作的,在黑暗中
(選填“能”或“不能”)發(fā)現目標.

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核能的利用
在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國電力的21%是來自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應堆中發(fā)生核反應產生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,最終實現了核能到電能的轉換.
請在下面的空格中填上適當的內容:
(1)從能源的分類來看,核能是屬于_______。(填“一次能源”或“二次能源”)
(2)發(fā)電機發(fā)電時是讓線圈在__________中旋轉而產生_____,這種現象在物理學中稱之為              現象。
(3)核電站所需的核能是利用原子核      (填“裂變”或“聚變”)所產生的。該變化是       的。(填“可控”或“不可控”)
(4)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106t的煤炭。則6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是        J (煤炭的熱值為3×107J/kg)。
(5)核電站的核廢料具有           性,對環(huán)境會造成相當大的危害,因此要將核廢料深埋到人跡稀少的沙漠地帶,同時如何在開發(fā)新能源,又注意環(huán)境的保護,是人類面臨的一大課題.

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