右圖為我國東南某山地的等高線圖.等高距為25米.MN為經(jīng)過山谷的空中索道.讀圖回答下列問題. (1)M.N海拔較高的是 . (2)圖中有一瀑布.試用“ 符號將其標(biāo)出. (3)圖中瀑布的落差不少于 米.不超過 米.觀賞該瀑布的最佳季節(jié)是 季. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

右圖為我國東南某山地的等高線圖(局部),等高距為25米,MN為經(jīng)過山谷的空中索道。讀圖回答下列問題。

(1)M、N海拔較高的是        。

(2)圖中有一瀑布,試用“    ”符號將其標(biāo)出,用“圓圈”表示觀賞該瀑布的最佳位置。

(3)圖中瀑布的落差不少于     米,不超過    米。觀賞該瀑布的最佳季節(jié)是      季。

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右圖為我國東南某山地的等高線圖(局部),等高距為25米,MN為經(jīng)過山谷的空中索道。讀圖回答下列問題。(6分)

(1)M、N海拔較高的是       。
(2)圖中有一瀑布,試用“   ”符號將其標(biāo)出,用“圓圈”表示觀賞該瀑布的最佳位置。
(3)圖中瀑布的落差不少于    米,不超過   米。觀賞該瀑布的最佳季節(jié)是     季。

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右圖為我國東南某山地的等高線圖(局部),等高距為25米,MN為經(jīng)過山谷的空中索道。讀圖回答下列問題。(6分)

(1)M、N海拔較高的是        。

(2)圖中有一瀑布,試用“    ”符號將其標(biāo)出,用“圓圈”表示觀賞該瀑布的最佳位置。

(3)圖中瀑布的落差不少于     米,不超過    米。觀賞該瀑布的最佳季節(jié)是      季。

 

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閱讀下列材料,完成下列問題。

材料一:2006年2月17日10時45分左右,菲律賓中東部萊特。125°E,11°N)連日暴雨引發(fā)泥石流,導(dǎo)致一個村莊的數(shù)百所房屋和一所學(xué)校瞬間被毀,3 000多人遇難。菲律賓地震局官員證實(shí),當(dāng)天上午菲律賓南部地區(qū)發(fā)生了里氏2.6級的輕微地震。

材料二:2006年5月27日,印度尼西亞發(fā)生6.4級地震,造成5 000余人死亡,5萬余人受傷,幾十萬人無家可歸。應(yīng)印尼政府請求,我國政府迅速派出救援隊趕往印尼地震重災(zāi)區(qū)班圖爾縣開展救援。

(1)印度尼西亞地震造成大量的人員傷亡,原因可能有(多項選擇)( 。

A.震級較高

B.震源較淺

C.建筑物抗震性差

D.人們防震意識淡薄

(2)菲律賓地震、火山活動頻繁,原因主要是______________________________

______________________________。

(3)菲律賓泥石流災(zāi)害經(jīng)常發(fā)生,引起本次泥石流災(zāi)害的原因有_________________ _____________。

(4)對災(zāi)民的救援,除材料二中所述以外還有__________、__________等救濟(jì)形式。

(5)試比較滑坡、泥石流形成條件的異同。

(6)右面為菲律賓某地等高線地形示意圖(實(shí)線為等高線,虛線為泥石流路線),若此時游客正位于A處,請在圖中繪出泥石流運(yùn)動的方向(用“→”)及游客的逃生方向(用“?”)。

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閱讀下列材料,完成下列問題。

材料一:2006年2月17日10時45分左右,菲律賓中東部萊特。125°E,11°N)連日暴雨引發(fā)泥石流,導(dǎo)致一個村莊的數(shù)百所房屋和一所學(xué)校瞬間被毀,3 000多人遇難。菲律賓地震局官員證實(shí),當(dāng)天上午菲律賓南部地區(qū)發(fā)生了里氏2.6級的輕微地震。

材料二:2006年5月27日,印度尼西亞發(fā)生6.4級地震,造成5 000余人死亡,5萬余人受傷,幾十萬人無家可歸。應(yīng)印尼政府請求,我國政府迅速派出救援隊趕往印尼地震重災(zāi)區(qū)班圖爾縣開展救援。

(1)印度尼西亞地震造成大量的人員傷亡,原因可能有(多項選擇)( 。

A.震級較高

B.震源較淺

C.建筑物抗震性差

D.人們防震意識淡薄

(2)菲律賓地震、火山活動頻繁,原因主要是______________________________

______________________________。

(3)菲律賓泥石流災(zāi)害經(jīng)常發(fā)生,引起本次泥石流災(zāi)害的原因有_________________ _____________。

(4)對災(zāi)民的救援,除材料二中所述以外還有__________、__________等救濟(jì)形式。

(5)試比較滑坡、泥石流形成條件的異同。

(6)右面為菲律賓某地等高線地形示意圖(實(shí)線為等高線,虛線為泥石流路線),若此時游客正位于A處,請在圖中繪出泥石流運(yùn)動的方向(用“→”)及游客的逃生方向(用“?”)。

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