題目列表(包括答案和解析)
下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容
組別 |
實(shí)驗(yàn)材料 |
實(shí)驗(yàn)試劑 |
觀察記錄 |
A |
大豆組織樣液 |
雙縮脲試劑 |
顏色反應(yīng) |
B |
人的口腔上皮細(xì)胞 |
甲基綠、吡羅紅混合染色劑 |
細(xì)胞染色情況 |
C |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
0.3g/ml蔗糖溶液 |
質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
D |
蔗糖溶液 |
斐林試劑 |
是否出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
E |
洋蔥根尖 |
解離液、龍膽紫溶液等 |
細(xì)胞的有絲分裂 |
F |
芹菜幼苗 |
梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液 |
幼苗平均株高 |
(1)A~F六組實(shí)驗(yàn)中,需要使用光學(xué)顯微鏡的組別是 。使用高倍鏡觀察的步驟要點(diǎn)是:
①調(diào)節(jié) ,使視野變得明亮些;②低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的中央;③轉(zhuǎn)動
換上高倍物鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至看清楚物像為止。
(2)用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時,加入硫酸銅的量應(yīng)是3~4滴,而不能太多,原因是
。
(3)做E實(shí)驗(yàn)時,主要觀察根尖 細(xì)胞;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖,請你在
下圖方框中畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖 。
假說演繹、建立模型與類比推理等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。利用假說演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律;利用建立模型法,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu);利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說。據(jù)此分析回答下列問題:
(1) 沃森和克里克所構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是________模型。在描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化,常常需要建立____________模型。高中生物學(xué)課程中的模型建構(gòu)活動除以上兩種模型外,還有____________模型。
(2) 孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、Fl的自交、Fl的測交三組實(shí)驗(yàn),按照假說演繹法包括“分析現(xiàn)象——作出假設(shè)——演繹推理——實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)——得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律。孟德爾在基因自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說”是________________________________。
(3)利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說,提出該假說的理由是_______________________________。根據(jù)類比推理的方法可推斷出基因與DNA長鏈的關(guān)系是________________________________________。
(16)下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h,此時S1和S2濃度大小關(guān)系為______________________。
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的_______________,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是______________________。
(3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性,某小組做了以下實(shí)驗(yàn)。
①選兩套滲透裝置,表上代號X和Y,在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有___________________(填代號)
②給兩個紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片分別滴加0.3g/mL的蔗糖溶液等滲的KNO3溶液,再觀察臨時裝片中洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩種都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________________________________________________________________________。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________。
(5)進(jìn)行高中生物實(shí)驗(yàn)時,洋蔥的不同部位可用作不同的實(shí)驗(yàn),如:洋蔥根尖——觀察植物細(xì)胞的有絲分裂。請?jiān)倥e例兩個__________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
假說演繹、建立模型與類比推理等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。利用假說演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律;利用建立模型法,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu);利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說。據(jù)此分析回答下列問題:
(1) 沃森和克里克所構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是________模型。在描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化,常常需要建立____________模型。高中生物學(xué)課程中的模型建構(gòu)活動除以上兩種模型外,還有____________模型。
(2) 孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、Fl的自交、Fl的測交三組實(shí)驗(yàn),按照假說演繹法包括“分析現(xiàn)象——作出假設(shè)——演繹推理——實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)——得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律。孟德爾在基因自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說”是________________________________。
(3)利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說,提出該假說的理由是_______________________________。根據(jù)類比推理的方法可推斷出基因與DNA長鏈的關(guān)系是________________________________________。
7.(1 4分)2012年8月23日,美國反興奮劑機(jī)構(gòu)宣布剝奪世界自行車名將阿姆斯特朗七個環(huán)法自行車賽冠軍頭銜,并且終身禁賽,2013年1月1 7日(美國當(dāng)?shù)貢r間)阿姆斯特朗終于承認(rèn),他的七次環(huán)法奪冠都用了禁藥,“車王”形象轟然坍塌。其實(shí)興奮劑是國際體育界對所有違禁約物的總稱。包含種類很多,常用興奮劑有雄激素及其衍生物、促紅細(xì)胞生成素等.促紅細(xì)胞生成素是一種糖蛋向激素,能夠刺激骨髓造血功能,作用機(jī)理如下圖示
請回答下列相關(guān)問題
(1)雄激素及其衍生物類興奮劑屬于_________類化合物,男性運(yùn)動員長期服用此類興奮劑,嚴(yán)重時甚至?xí)䦟?dǎo)致性腺萎縮。請解釋原因____
(2)與促紅細(xì)胞生成素合成和分泌有關(guān)具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_______________________________________________________________________。
(3)由圖可知,促紅細(xì)胞生成素能夠增強(qiáng)骨髓造血干細(xì)胞的活動,從而增加血液中紅細(xì)胞的數(shù)量,促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞進(jìn)行____________呼吸提供能量。長期使用促紅細(xì)胞生成素的運(yùn)動員,一旦停止其運(yùn)動生涯而不再使用藥物后,可能出現(xiàn)的后果是_________________________________________________________。
(4)興奮劑的檢測有尿樣檢測和血液檢查兩種取樣方式,對促紅細(xì)胞生成素的檢測適用于______________檢查。某高中生物興趣小組計(jì)劃計(jì)數(shù)血液中紅細(xì)胞數(shù)目,可選用_____________________(器材)在顯微鏡下計(jì)數(shù)。
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