許多學(xué)校存在學(xué)生抄襲作業(yè)的情況。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語寫一篇短文，介紹這一現(xiàn)象及其原因，并談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

現(xiàn)象：有很多學(xué)生抄襲作業(yè)。

原因：作業(yè)太多、太難；部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，完成作業(yè)純粹為了取悅家長(zhǎng)和老師。

看法：作業(yè)要獨(dú)立完成；遇到困難可請(qǐng)教老師和同學(xué)。

注意：1.110詞左右；

             2.文章必須包括提示的全部?jī)?nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

許多學(xué)校存在學(xué)生抄襲作業(yè)的情況。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語寫一篇短文，介紹這一現(xiàn)象及其原因，并談?wù)勛约旱目捶ǎ?br />現(xiàn)象：有很多學(xué)生抄襲作業(yè)。
原因：作業(yè)太多、太難；部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，完成作業(yè)純粹為了取悅家長(zhǎng)和老師。
看法：作業(yè)要獨(dú)立完成；遇到困難可請(qǐng)教老師和同學(xué)。
注意：1.110詞左右；
2.文章必須包括提示的全部?jī)?nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

書面表達(dá)（滿分25分）

假如你叫李華,是一位高中生。請(qǐng)你用英語給報(bào)社寫一封信，反映如下情況并談?wù)勀愕牡慕ㄗh。

現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)。一是認(rèn)為這是種時(shí)髦，二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。

一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室，在課堂上經(jīng)常聽見手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

建議：教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜；學(xué)生不應(yīng)該在教室中使用手機(jī)；應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。學(xué)校應(yīng)該作出規(guī)定，禁止學(xué)生在教室使用手機(jī)。

注意：

信的開頭和結(jié)尾已給出；

字?jǐn)?shù): 100 左右

]Dear Editor,

I’m a senior high student. Now many students use mobile phones.                                                                                      

Yours sincerely

                                                                      Li Hua

許多學(xué)校存在學(xué)生抄襲作業(yè)的情況。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語寫一篇短文，介紹這一現(xiàn)象及其原因，并談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

現(xiàn)象：有很多學(xué)生抄襲作業(yè)。

原因：作業(yè)太多、太難；部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，完成作業(yè)純粹為了取悅家長(zhǎng)和老師。

看法：作業(yè)要獨(dú)立完成；遇到困難可請(qǐng)教老師和同學(xué)。

注意：1.110詞左右；

2.文章必須包括提示的全部?jī)?nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

最近一次調(diào)查表明有很多學(xué)生不向父母表示感謝,請(qǐng)你根據(jù)下表說明調(diào)查情況并對(duì)此發(fā)表你的看法。