【寫作內(nèi)容】

請你（李明）準備一個簡短的演講，演講包括以下內(nèi)容：

1．       介紹自己：今年將從杭州高中畢業(yè)，

2．       性格：不易屈服，不在乎細節(jié)

3．       個人愛好：自初中起，瘋狂于一切和德國有關(guān)的東西

4．       學(xué)習(xí)情況：喜歡英語，并一直夢想能講流利的英語；而化學(xué)覺得很難，并遇到很大的麻煩。

【寫作要求】

1.         請用5個句子概括所給內(nèi)容；

2.         將5個句子組織成連貫的短文；

3.         開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。

Hello, boys and girls. I’m very glad to have the chance to make a speech here. Now let me introduce myself—Li Ming to you.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Thank you!

第二節(jié)：書面表達（滿分30分）
高中畢業(yè)在即，你將作為學(xué)生代表在金華一中2010屆畢業(yè)生典禮上發(fā)言。請按以下要點寫一篇發(fā)言稿。
1．感謝老師教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人；
2．感謝母校提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；
3．同學(xué)將來都能回報母校、回報社會。
注意：1．詞數(shù)：100詞左右，發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾為寫好，不計入詞數(shù)。
2．可適當增加細。以使行文連貫。    
3．參考詞匯：樂觀optimistic；回報reward
Good morning, dear teacher and students．I am greatly honoured to stand here on behalf of all the graduates to make a speech at the graduation ceremony．
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Thank you for your listening．

假如你是四川大學(xué)附中高三1班的李華，今年即將高中畢業(yè)。請根據(jù)以下要點 給某英文報寫一篇英語短文，談?wù)勀銓Ω呷�生活的看法�?
（1）(對給予自已幫助的人)表示感謝；
（2）（對曾經(jīng)誤會和傷害過的人）表示歉意；
（3）努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)人生夢想；
（4）對學(xué)弟、學(xué)妹們提出一至二條建議。
注意：（1）可適當加入細節(jié)，以使行文連貫；（2）詞數(shù)：100 左右（開頭 已給出，不計入總詞數(shù)） 。
High school is regarded as the best time in a person's life. As a senior 3 student, it won't take
Long before I graduate. __________________________________________________________
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作為一名剛剛升入高三的學(xué)生，請你用英語給班主任王老師寫封郵件，內(nèi)容至少包括以下三個方面：

1．升入高三的感受。

2．高三學(xué)習(xí)計劃和高中畢業(yè)后的打算。

3．對高三任課教師的建議。

注意：

1．詞數(shù)120~150。

2．可適當增加細節(jié)。

3．文章開頭、結(jié)尾已寫好。

Dear Mr. Wang,

Time flies. Two years has passed before I know it.

Sincerely yours,

Tom

假如你叫李華，即將高中畢業(yè)，準備到美國讀大學(xué)�，F(xiàn)在你有一些關(guān)于SAT考試（美國大學(xué)入學(xué)考試）的問題需要咨詢，請你寫一封e-mail向你的美國朋友Peter請教你所關(guān)注的以下問題：

1. SAT考試的時間和主要內(nèi)容；

2. 應(yīng)該如何準備閱讀、寫作等考試項目；

3. 希望對方推薦一些備考資源。

注意：（1）詞數(shù)不少于80；

     （2）在答題卡上作答；

     （3）書信格式及開頭均已給出（不計入總詞數(shù)）。

Dear Peter,

How are you doing these days?                                           

                                                               Yours,

                                                                 Li Hua