題目列表(包括答案和解析)
遺傳病是威脅人類健康的一個(gè)重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開(kāi)展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析回答下列問(wèn)題:
(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員情況進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下:
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
√ | √ | √ | √ | √ |
(表中“√”為乳光牙患者)
①根據(jù)上表繪制遺傳系譜圖。
②該病的遺傳方式是__________,該女性患者的基因型是________,若她與一個(gè)正常男性結(jié)婚后,生下一個(gè)正常男孩的可能性是________。
③同學(xué)們進(jìn)一步查閱相關(guān)資料得知,遺傳性乳光牙是由于
正常基因中第45位決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生改變,引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的,已知谷氨酰胺的密碼子(CAA、CAG),終止密碼子(UAA、UAG、UGA),那么,該病基因發(fā)生突變的情況是________________,
與正常基因控制合成的蛋白質(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量________,進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。
(2)21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)隨母親生育年齡的增加,生出21三體綜合征患兒的機(jī)率增大。經(jīng)咨詢了解到醫(yī)院常用21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列STR(一段核苷酸序列)作為遺傳標(biāo)記(可理解為等位基因)對(duì)該病進(jìn)行快速的診斷。
①若用“+”表示有該遺傳標(biāo)記,“-”表示無(wú)該遺傳標(biāo)記,現(xiàn)診斷出一個(gè)21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型是“++-”,其父基因型是“+-”,母親的基因型是“--”,那么這名患者21三體形成的原因是___________________________________。
②根據(jù)上述材料分析,為有效預(yù)防該遺傳病的發(fā)生,可采取的主要措施是_______________________。
(3)調(diào)查研究表明,人類的大多數(shù)疾病都可能與人類的遺傳基因有關(guān),據(jù)此有的同學(xué)提出:“人類所有的病都是基因病”,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)從正反兩個(gè)方面對(duì)此作出評(píng)價(jià):________________________________________。
遺傳病是威脅人類健康的一個(gè)重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開(kāi)展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查。
(1)調(diào)查步驟:
①確定要調(diào)查的遺傳病,掌握其癥狀及表現(xiàn)。
②設(shè)計(jì)表格并確定調(diào)查地點(diǎn)。
③多個(gè)小組進(jìn)行匯總,得出結(jié)果。
(2)問(wèn)題:
①其中一小組對(duì)乳光牙單基因遺傳病的記錄如下:
a.根據(jù)上表繪制遺傳系譜圖
b.該病的遺傳方式是________,該女性患者與一個(gè)正常男性結(jié)婚后,生下正常男孩的可能性是___________。
c.調(diào)查中一般不選擇唇裂、青少年型糖尿病等多基因遺傳病作為研究對(duì)象的原因是________________。
d.若該地區(qū)的表兄妹婚配,后代患病的概率將增加,其原因是_________。
e.除了禁止近親結(jié)婚外,你還會(huì)提出怎樣的建議來(lái)有效預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生?
②21三體綜合征是染色體異常引起的遺傳病,經(jīng)咨詢了解到醫(yī)院常用21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列STR作為遺傳標(biāo)記(可理解為等位基因)對(duì)該病進(jìn)行快速診斷。
若用“+”表示遺傳標(biāo)記,“-”表示無(wú)該遺傳標(biāo)記,現(xiàn)診斷出一個(gè)21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型是“++-”,其父親基因型是“+-”,母親的基因型是“--”,那么這名患兒的病因是___________________。
遺傳病是威脅人類健康的一個(gè)重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開(kāi)展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查。
(1)調(diào)查步驟:
①確定要調(diào)查的遺傳病,掌握其癥狀及表現(xiàn)。
②設(shè)計(jì)表格并確定調(diào)查地點(diǎn)。
③多個(gè)小組進(jìn)行匯總,得出結(jié)果。
(2)問(wèn)題:
①其中一小組對(duì)乳光牙單基因遺傳病的記錄如下:
a.根據(jù)上表繪制遺傳系譜圖
b.該病的遺傳方式是________,該女性患者與一個(gè)正常男性結(jié)婚后,生下正常男孩的可能性是___________。
c.調(diào)查中一般不選擇唇裂、青少年型糖尿病等多基因遺傳病作為研究對(duì)象的原因是________________。
d.若該地區(qū)的表兄妹婚配,后代患病的概率將增加,其原因是_________。
e.除了禁止近親結(jié)婚外,你還會(huì)提出怎樣的建議來(lái)有效預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生?
②21三體綜合征是染色體異常引起的遺傳病,經(jīng)咨詢了解到醫(yī)院常用21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列STR作為遺傳標(biāo)記(可理解為等位基因)對(duì)該病進(jìn)行快速診斷。
若用“+”表示遺傳標(biāo)記,“-”表示無(wú)該遺傳標(biāo)記,現(xiàn)診斷出一個(gè)21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型是“++-”,其父親基因型是“+-”,母親的基因型是“--”,那么這名患兒的病因是___________________。
遺傳病是威脅人類健康的一個(gè)重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開(kāi)展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析回答下列問(wèn)題:
(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員情況進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下:
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
| √ | √ | | √ | √ | | | √ |
(8分)遺傳病是威脅人類健康的一個(gè)重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開(kāi)展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析回答下列問(wèn)題:
(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員的情況進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下:
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
○ | √ | √ | ○ | √ | √ | ○ | ○ | √ |
一、選擇題(每小題4分,共60分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
D
B
C
C
B
A
C
D
C
C
B
D
B
A
二、選擇題(每小題4分,選對(duì)但不全得2分,共28分)
題號(hào)
16
17
18
19
20
21
22
答案
AC
BCD
BD
A
AD
D
BCD
23.(1)①較大(2分) ②30 (2分)
(2)①
③ (2分)
24.(16分)解:
(1)小球恰能在A點(diǎn)沿軌道運(yùn)動(dòng)時(shí):
(2分)
此時(shí),小球在點(diǎn)動(dòng)能最小,由機(jī)械能守恒:
(2分)
解得:
(1分)
(2)在點(diǎn): (2分)
在點(diǎn): (2分)
小球從A到B機(jī)械能守恒:
(2分)
兩點(diǎn)的壓力差: (1分)
(3)由圖象知:
截距:
(2分)
斜率:
(2分)
25.(18分)解:
(1)當(dāng)線框下降過(guò)程中,對(duì)線框和物快組成的整體,由動(dòng)能定理得 (3分)
(2分)
(2)線框以I區(qū)進(jìn)入Ⅱ區(qū)過(guò)程中
(2分)
(3分)
(3)線框邊運(yùn)動(dòng)到位置之前,只有邊從位置下降2的過(guò)程產(chǎn)生感應(yīng)電流,設(shè)線框邊在Ⅱ區(qū)域勻速運(yùn)動(dòng)的速度是,線圈中電流為,則
(1分)
此時(shí)均做勻速運(yùn)動(dòng)
(1分)
(2分)
根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律
(3分)
或
(1分)
26.(15分)
(1)①
②常染色體上的顯性遺傳(2分) AA或Aa(1分) (2分)
③G-C突變成A-T(2分) 減少(1分)
(2)①父親的21號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂中未發(fā)生正常分離或在減數(shù)第二次分裂中沒(méi)有分別移向兩極(2分)
②適齡生育和產(chǎn)前胎兒細(xì)胞的染色體分析(1分)
(3)人體患病也是人體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀,而性狀是由基因控制的,所以說(shuō)疾病都是
基因病,是有一定道理的;然而,這種觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)化,人類的疾病并不都是由基因的缺陷或改變引起的,也可能是外界環(huán)境因素造成的,如由大腸桿菌引起的腹瀉,就不是基因病。 (2分)
27.(18分)
(1)①光反應(yīng)(1分) 色素的數(shù)量(1分) (1分) 光照強(qiáng)度(1分)
②白天增加光照強(qiáng)度和夜間適當(dāng)減低溫室內(nèi)的溫度(2分) 因?yàn)樵谠摴庹諒?qiáng)度以下增加光照強(qiáng)度可提高光合作用強(qiáng)度;低溫時(shí)呼吸速率低(2分)
(2)(2分)
(3)植株過(guò)密,葉片接受光照不足、通風(fēng)不良,影響葉綠體進(jìn)行光合作用;植株過(guò)密,單位空間中的線粒體多,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增加.結(jié)果造成小麥果實(shí)中積累的有機(jī)物不增加或增加很、或減少.(2分)
(4)步驟一:將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙銅溶液和溶液的兩支大小相同編號(hào)為1、2的試管中,經(jīng)予充足光照.(2分)
步驟二:分別用澄清的石灰水和點(diǎn)燃的衛(wèi)生香檢驗(yàn)1號(hào)和2號(hào)試管中產(chǎn)生的氣體(2分)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,2號(hào)試管產(chǎn)生的氣體使點(diǎn)燃的衛(wèi)生香燃燒更猛烈(1分)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生,葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生。(1分)
28.(13分)
(1) (2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
(4)(2分)
(5)(2分) 大于(2分)
29.(16分)
(1)燒杯、漏斗、玻璃棒(2分)
(2)①(2分)
②(2分)
(3)取少量濾液D加入溶液,產(chǎn)生白色沉淀,沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色(2分,其他合理答案同樣得分)
(4)
或 (3分)
(5) (3分)
30.(13分)
(3) (2分)
(5)反應(yīng)后的氣體中碳、氧原子的物質(zhì)的量之比為2:3,與二氧化碳種碳、氧原子的物質(zhì)的量比不相符(3分)
(6)CO和CO(2分) (3分)
(7)在原裝置最后連接上C裝置(3分)
【選做部分】
31.(8分)[化學(xué)――化學(xué)與技術(shù)]
(1)(2分)
(2)C (1分)
(3)AB(2分)
(4)氨水 (1分)
(寫也可)(2分)
32.(8分)[化學(xué)――物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
(1)(2分)
(2)F>N>0(1分)
(3)2(1分)
(4)原子(1分)大 (1分)
(5)HF分子之間可以形成氫鍵從而使熔沸點(diǎn)升高。(2分)
33.(8分)[化學(xué)――有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
(1)(2分)
(2)
(3)消去反應(yīng)(1分) 氧化反應(yīng)(1分)
(4)(2分)
34.(8分)[生物技術(shù)實(shí)踐]
(1)蛋白酶 蛋白酶和脂肪酶 加酶和適當(dāng)提高溫度 沒(méi)有差異,因?yàn)楦邷厥姑甘Щ?/p>
(2)固定話酶 (3)平板劃線法(或稀釋涂布平板法) 纖維素
(4)萃取法、蒸餾法、壓榨法(任選兩種)
35.(8分)[現(xiàn)代生物科技]
(1)限制酶、NDA連接酶 基因重組或重組DNA
(2)第一步 從轉(zhuǎn)基因棉花細(xì)胞內(nèi)提取 mRNA,用標(biāo)記的目的基因作探針與mR-NA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明目的基因轉(zhuǎn)錄出了mRNA。
(3)脫分化 愈傷組織 胚狀體、不定芽、頂芽和腑芽等
(4)將目的基因?qū)肴~綠體基因組或線粒體基因組中
36.(8分)(1)A(2分) (2)吸收(3分) (3)(3分)
37.(8分)(1)1,沿軸負(fù)方向 (2),15(每空2分)
38.(8分)(1)BC (2)(每空4分)
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