一、選擇題(其中1-14題每題1分，15-24題每小題2分,共34分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
A
A
D
A
B
B
C
D
B
D
C
D
A
題號
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
D
B
D
D
D
A
B
A
C
A
二、簡答題:本卷共五題（25～29題），共36分。
25．（8分）
（l）本地物種的生存受到威脅（1分） 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) （1分,
答案不全不得分）
（2）將生活垃圾分類處理
（1分） 分解者（1分）
除了利用了有機垃圾中的能量外，還充分地分層次多級利用了垃圾中的物質(zhì)、減少環(huán)境污染（1分）
（3）①甲和乙（1分）
②如右圖。（2分）
26．（6分）
（1）⑥組織液（1分） 組織水腫（1分）
（2）⑤紅細胞（1分） 三（1分）
（3）④（1分） 增大（1分）
27．（9分）
（l）促甲狀腺激素釋放激素（1分）
（2）上升（1分）
促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，從而增加產(chǎn)熱量（1分）
（3）腎上腺（1分） 醛固酮（1分） 腎小管和集合管（1分）
（4）腎上腺素（1分）
協(xié)同作用（1分）
（5）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)（1分）
28.（8分）
（1）④（1分） （2）50（1分） （3）增加各營養(yǎng)級的生物種類（1分）
（4） 有機物、有機物（1分，答案不全不得分）
（5）溫室效應(yīng)、酸雨（1分，答案不全不得分）
（6）以甲物種為食的其他生物也隨之減少，甚至滅絕 （1分）
（7）缺乏有利變異（1分）
（8）水稻收獲后被輸出農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，物質(zhì)不能在自然狀態(tài)下循環(huán)利用（1分）
29.（5分）
(1)探索性 （1分）
（2）7.0 （1分）
（3）脫落葉率或傷斑葉率或葉顏色變化程度或生葉率(凡符合實際且能說明葉的危害程度的指標均可) （1分）
（4）①同一植物不同器官對酸雨的反應(yīng)不同（1分）
②不同植物同一器官對酸雨的反應(yīng)不同（1分）
