二.解答題:(本大題2小題.共30分.解答應寫出文字說明.證明過程或演算步驟)學科網(wǎng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

二、解答題:本大題共6小題,共90分。請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
15、(本小題滿分14分)在△ABC中,角A、B、C所對應的邊為
(1)若 求A的值;
(2)若,求的值.

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三、解答題:解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟(本大題共6個大題,共76分)。

17.(12分)以下資料是一位銷售經(jīng)理收集來的每年銷售額和銷售經(jīng)驗年數(shù)的關(guān)系:

銷售經(jīng)驗(年)

1

3

4

4

6

8

10

10

11

13

年銷售額(千元)

80

97

92

102

103

111

119

123

117

136

 (1)依據(jù)這些數(shù)據(jù)畫出散點圖并作直線=78+4.2x,計算(yii2; 

 (2)依據(jù)這些數(shù)據(jù)由最小二乘法求線性回歸方程,并據(jù)此計算;

 (3)比較(1)和(2)中的殘差平方和的大。

 

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三、解答題:解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟(本大題共6個大題,共76分)。
17.(12分)以下資料是一位銷售經(jīng)理收集來的每年銷售額和銷售經(jīng)驗年數(shù)的關(guān)系:

銷售經(jīng)驗(年)
 
1
 
3
 
4
 
4
 
6
 
8
 
10
 
10
 
11
 
13
 
年銷售額(千元)
 
80
 
97
 
92
 
102
 
103
 
111
 
119
 
123
 
117
 
136
 
 (1)依據(jù)這些數(shù)據(jù)畫出散點圖并作直線=78+4.2x,計算(yii2; 
(2)依據(jù)這些數(shù)據(jù)由最小二乘法求線性回歸方程,并據(jù)此計算;
(3)比較(1)和(2)中的殘差平方和的大小.

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(本小題滿分12分)

    為了讓學生更多地了解“數(shù)學史”知識,某中學高二年級舉辦了一次“追尋先哲的足跡,傾聽數(shù)學的聲音”的數(shù)學史知識競賽活動,共有名學生參加了這次競賽。為了解本次競賽的成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數(shù),滿分為分)進行統(tǒng)計。請你根據(jù)下面的頻率分布表,解答下列問題:

序號

分組

(分數(shù))

本組中間值

頻數(shù)

(人數(shù))

頻率

①[]

②]

合    計

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)填充頻率分布表中的空格(在解答中直接寫出對應空格序號的答案);

(2)為鼓勵更多的學生了解“數(shù)學史”知識,成績不低于分的同學能獲獎,請估計在參賽的名學生中大概有多少同學獲獎?

 

 
(3)請根據(jù)頻率分布表估計該校高二年級參賽的800名同學的平均成績。

 

 

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三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

 

18.(本小題滿分14分) A、B是單位圓O上的動點,且A、B分別在第一、二象限,C是圓O與軸正半軸的交點, 為等腰直角三角形。記 (1)若A點的坐標為,求 的值    (2)求的取值范圍。

 

 

 

 

 

 

 

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