胚珠 不能發(fā)育 胚珠 不能發(fā)育 花蕾期提供③ 花粉刺激產(chǎn)生④ 促進(jìn)發(fā)育 促進(jìn)發(fā)育 子房 番茄(⑤) 子房 三倍體西瓜(⑥) A．①表示未授粉.②表示同源染色體聯(lián)會紊亂 B．③表示生長素.④表示秋水仙素 C．③表示秋水仙素.④表示生長素 D．⑤和⑥都表示無子.且都屬于可遺傳的變異 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖是有關(guān)果實(shí)發(fā)育的圖解，下列分析正確的是     

   胚珠    不能發(fā)育                  胚珠    不能發(fā)育

          花蕾期提供③                      花粉刺激產(chǎn)生④

     促進(jìn)發(fā)育                           促進(jìn)發(fā)育

   

   子房     番茄（⑤）              子房        三倍體西瓜（⑥）

  A．①表示未授粉，②表示同源染色體聯(lián)會紊亂

  B．③表示生長素，④表示秋水仙素

  C．③表示秋水仙素，④表示生長素

  D．⑤和⑥都表示無子，且都屬于可遺傳的變異

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下圖是有關(guān)果實(shí)發(fā)育的圖解，下列分析正確的是　 （　　　 ）

　 胚珠　 不能發(fā)育　 　　　　　　 　 胚珠　 不能發(fā)育

　 　　　花蕾期提供③　 　　　　　　　 　花粉刺激產(chǎn)生④

　 促進(jìn)發(fā)育　 　　　　　　　　　　 促進(jìn)發(fā)育

　

　 子房　　 番茄（⑤）　 　　　　　 子房　　　 三倍體西瓜（⑥）

　 A．①表示未授粉，②表示同源染色體聯(lián)會紊亂

　 B．③表示生長素，④表示秋水仙素

　 C．③表示秋水仙素，④表示生長素

　 D．⑤和⑥都表示無子，且都屬于可遺傳的變異

 

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下圖是有關(guān)果實(shí)發(fā)育的圖解，下列分析正確的是　 （　　　 ）

　 胚珠　 不能發(fā)育　 　　　　　　 　 胚珠　 不能發(fā)育

　 　　　花蕾期提供③　 　　　　　　　 　花粉刺激產(chǎn)生④

　 促進(jìn)發(fā)育　 　　　　　　　　　　 促進(jìn)發(fā)育

　

　 子房　　 番茄（⑤）　 　　　　　 子房　　　 三倍體西瓜（⑥）

　 A．①表示未授粉，②表示同源染色體聯(lián)會紊亂

　 B．③表示生長素，④表示秋水仙素

　 C．③表示秋水仙素，④表示生長素

　 D．⑤和⑥都表示無子，且都屬于可遺傳的變異

 

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下圖是有關(guān)果實(shí)發(fā)育的圖解，下列分析正確的是     
  胚珠   不能發(fā)育                胚珠   不能發(fā)育
花蕾期提供③                    花粉刺激產(chǎn)生④
促進(jìn)發(fā)育                         促進(jìn)發(fā)育
子房    番茄（⑤）            子房       三倍體西瓜（⑥）


  1. A.
    ①表示未授粉，②表示同源染色體聯(lián)會紊亂
  2. B.
    ③表示生長素，④表示秋水仙素
  3. C.
    ③表示秋水仙素，④表示生長素
  4. D.
    ⑤和⑥都表示無子，且都屬于可遺傳的變異

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1 B  2 A  3 D  4 C 5 B  6.C  7.B  8.D  9.B  10.B  11.C  12.C   13 C  14.D 15.C

16.BC  17.A  18.BC  19.CD  20.A  21.ABC

22．（1）   C   （6分）

   （2）①在右邊方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（9分）

 

 

 

 

 

 

②mA表內(nèi)阻RA=  80 。(78Ω～82Ω均算正確)（3分）

23．（14分）

 

 

 

 

 

解：（1）小球從ABC軌道下滑，設(shè)到達(dá)C點(diǎn)時速度大小為v，

則     ①

要小球能在豎直平面DEF內(nèi)做圓周運(yùn)動，在D點(diǎn)

      ②

聯(lián)立①②并代入數(shù)據(jù)得

（2）若h<H，小球過C點(diǎn)只能做平拋運(yùn)動，

設(shè)小球經(jīng)C點(diǎn)時速度大小為，

小球能擊中E點(diǎn)，則有     ③

                    ④

                  ⑤

由③④⑤解得h=0.1m

24．（18分）

解：（1）物體P靜止時對斜面無壓力     ①

P獲得水平分速度后做勻速圓周運(yùn)動    ②

    ③                 ④

（2）在時間t內(nèi)，Q物體在斜面上做勻加速直線運(yùn)動

            ⑤

P做勻速圓周運(yùn)動   ⑥

由幾何關(guān)系知R=S          ⑦

由①④⑤⑥⑦可解得

25．（22分）

 

 

解：（1）設(shè)A與M板第一次碰撞 后速度為，依題意   ①

設(shè)與N板發(fā)生第一次碰前，A、B共同速度為v1，則A、B與M板碰后到A、B第一次達(dá)共同速度過程中   ②

   ③

由①②③解得     ④

（2）B與N板碰后，A、B獲得左向速度，B第二次與M碰后，B速度立即為零，A在B上做勻減速運(yùn)動，設(shè)到達(dá)B板左端速度為

            ⑤

代入數(shù)據(jù)解得

故A第二次與M板碰后速度大小為

（3）A與檔板M第二次碰后向N運(yùn)動達(dá)共同速度過程中

           ⑥

       ⑦

由⑥⑦解得

設(shè)A與檔板N第三次碰前速度為

   ⑧

A與檔板N第三次碰后達(dá)共同速度過程中

    ⑨

    ⑩

由⑧⑨⑩解得

依次類推     

∴

故A和B最終停在檔板M處，A在長木板B上通過的總路程為13.5m

26.（1）3（2分）   （2）0.004 mol/(L? s) （2分）

（3）N2(g)+3H2(g)  2NH3(g)；△H=－92.0 kJ/mol （3分）

   （4） ① 0 mol≤c＜0.4 mol （3分）   ②73.6 （3分）

27．（1）a=7時，HA為強(qiáng)酸，a＞7時。HA為弱酸。

（2）否（2分），C（2分）

（3）弱（1分），C(Na+) ＞C(A－)＞ C(OH－)＞ C(H+)（2分）

（4）10－5（3分），10－5－10－9（3分）

28．（1）                          (2分)

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      （3）
                              (2分)
       
       
      （4）醛基；羧基（各2分）
      


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      1. 
   
        
    
    
        
    
        △
        （6）                
+2Cu（OH）2                                        
+Cu2O+2H2O（2分）
         
        氧化反應(yīng)（各2分）
        29．(1)天平、小燒杯、藥匙（3分）
        (2)小燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管
量筒（5分）
        (3)堿式滴定管(或移液管)（2分）  (4)左；酸；右；錐形瓶中溶液顏色的變化 （4分） (5)0.4020mol?L-1
（3分） (6)98.05% （2分）   （7）偏大（2分）
        30.Ⅰ.（11分，除題中注明的分?jǐn)?shù)外，其余每空1分）
        （1）E 
        （2）基因重組；脫分化（或去分化）；再分化
        （3）C、F；低溫處理和秋水仙素處理（2分，答對1個給1分）；抑制紡綞體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩級，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍（其他合理答案亦可）（2分）
        （4）B、H、I（2分，不全不給分）
        Ⅱ.(11分)
        ⑴光反應(yīng)      色素的數(shù)量     
        ⑵酶的活性　�、侨蓟衔铮ɑ駽3或糖類）
        ⑷適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度      因?yàn)樵谠摴庹諒?qiáng)度以下，低溫（15℃）時植物的凈光合作用強(qiáng)度大于高溫（25℃）時的凈光合作用強(qiáng)度（2分 ）
        （5）C3、葉肉細(xì)胞    C4、維管束鞘細(xì)胞
        31. （1）加熱殺死的S型細(xì)菌中必然含某種“轉(zhuǎn)化因子”，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌
        （2）蛋白質(zhì)
        （3）實(shí)驗(yàn)原理：動物體受到外界抗原性物質(zhì)的刺激可產(chǎn)生特異性抗體，將抗原消滅。
        自變量
        因變量
        實(shí)驗(yàn)過程：
        ①    
取小鼠若干只，均等的分為兩組，編號為甲組和乙組
        ②    
在甲組體內(nèi)注射用生理鹽水配制的R型活細(xì)菌液1ml，在乙組體內(nèi)注射等量的生理鹽水
        ③    
一段時間后，在分別給甲、乙兩組注射用生理鹽水配制的S型活細(xì)菌液1ml，觀察兩組小鼠的存活狀況
        實(shí)驗(yàn)預(yù)期
        ①若甲組小鼠存活，而乙組小鼠死亡，說明抗R型細(xì)菌的抗體也能抗S型細(xì)菌（R型細(xì)菌可以作為抗S型細(xì)菌的疫苗）
        ②若甲、乙兩組小鼠都死亡，說明抗R型細(xì)菌的抗體不能抗S型細(xì)菌（R型細(xì)菌不能作為抗S型細(xì)菌的疫苗）
         
         
        		
        
	
	
        
		
        


        同步練習(xí)冊答案
        


        


        






















			
        

        
	







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