42.當我們唱起或聽到這熟悉的旋律時.渾身就充滿了力量.這說明鏗鏘有力的音樂能夠 A.促進人的全面發(fā)展 B.增強人的精神力量 C.豐富人的精神世界. D.直接成為物質力量 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 

卷一54個小題,每小題1.5分,共81分

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  • 2,4,6

    26.A     27.A   28.A    29.D     30.B     31.D     32.C   33.B    34.C     35.A    36.B     37.C   38.A    39.B     40.C    41.C     42.B    43.C    44.D     45.A    46.C     47.B    48.C    49.B     50.B    51.C     52.C   

    53.B    54.D

    卷二 12個小題,共19分

    55.①②④⑤    ③⑥⑦⑧                   (2分)

    56.風    可                               (2分)

    57.沈括                                   (1分)

    58.陜西、山西、河南(任寫一個都給分)        (1分)

    59.殼體  青島                             (2分)

    60.篆刻                                    (1分)

    61.熊貓、魚、燕子、藏羚羊                  (1分)

    62.敦煌莫高窟                              (1分)

    63.同一個世界,同一個夢想。               (2分)

    (One world ,one dream.)

    2008年8月8日晚8時                         

    64.(1分)

    青少年網絡成癮的現狀與對策(的研究)或

    青少年網絡成癮的原因與對策(的研究 )或

    青少年網絡成癮的危害與預防(的研究 )或

    初探青少年網絡成癮

    65.(2分)闡述你選擇該課題的理由(至少兩項)

    參考答案一:

       (1)了解青少年上網的情況以及“正常上網”與“上網成癮”的區(qū)別

       (2) 通過對不同上網目的的分析,探索上網成癮與網上活動的內在聯(lián)系

       (3) 試圖進一步探索“網癮”的表現與成因,為幫助青少年戒除“網癮”提供幫助

    參考答案二:

       (1)研究該課題可以深入認識青少年上網成癮的危害

       (2)研究該課題可進一步探索“網癮”的表現與后果,為青少年戒除“網癮”提供幫助

       (3)研究該課題有利于幫助我們理性地使用網絡

     66.(3分)你準備從哪幾個方面進行研究(至少三項).

       (1)青少年上網狀況調查       (2)青少年對網絡的依賴關系

       (3)青少年上網成癮的具體表現 (4)對青少年上網的建議

     

     

     

     


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