展開分析的方法之――7.比較分析法 將所舉兩個(gè)事例進(jìn)行比較.找出其中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).通過比較分析.能夠透過表象.指出實(shí)質(zhì). 魯迅的.用祖上的大宅子設(shè)喻.形象地分析了“拿來主義者 對文化遺產(chǎn)的態(tài)度.魯迅在這里用的就是辯證分析法. 魯迅先從反面分析對待大宅子的三種錯(cuò)誤態(tài)度――因?yàn)椤芭?而“不敢進(jìn)門 的是“孱頭 ,由于“怒 而“放一把火 的是“昏蛋 ,由于“慕 而“大吸其剩下的鴉片 的是“廢物 .繼而轉(zhuǎn)到正面闡述:“`拿來主義’者是全不這樣的. “他占有.挑選 .對“魚翅 ――“吃掉 .對“鴉片 ――“送到藥房 去.對“煙槍和煙燈 ――“除了送一點(diǎn)到博物館之外 .其余的“毀掉 .對“姨太太 ――請“各自走散為是 .如此分析.既使論據(jù)很好地為論點(diǎn)服務(wù).又避免片面性. 例8:論點(diǎn):看待問題要全面客觀.更不可以己之長攻人之短. 論據(jù):這樣一個(gè)故事:一位哲學(xué)家乘漁夫的船過河.他嘲笑漁夫不懂?dāng)?shù)學(xué)失去三分之一的生命.不懂哲學(xué)又失去一半的生命.風(fēng)浪來.船即將沉沒.漁夫說.你不會(huì)游泳.全部的生命將沒有了. 在這故事中.哲學(xué)家確實(shí)知識(shí)淵博.他懂?dāng)?shù)學(xué)又精通哲學(xué).這是他的長處.而漁夫呢.這類知識(shí)貧乏.對數(shù)學(xué).哲學(xué)一竅不通.這是他的短處.但是.哲學(xué)家雖有長處.也有短處.而且他的短處恰恰是漁夫的長處.哲學(xué)家沒有全面地看問題.片面地用自已的長處來攻擊他人的短處.其結(jié)果自然被漁夫反唇相譏. 2000年奧運(yùn)會(huì)上.面對槍靶.44歲“高齡 王義夫老槍新傳.一槍失準(zhǔn).下槍再來.最后關(guān)頭的二次舉槍顯示出過人的老練.終于用金牌洗雪了亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)的遺憾.而英國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員亨曼雖然一直保持在一流選手的行列之中,但從未拿過一項(xiàng)大滿貫賽事冠軍.在2005年的奧網(wǎng)賽場上.比他小7歲的俄羅斯選手達(dá)維登科都能教訓(xùn)他一把. 同樣是一流高手.結(jié)果卻大相徑庭.究其原因是個(gè)人的品質(zhì)和心理起了關(guān)鍵的作用.王義夫因?yàn)橛辛祟B強(qiáng)的意志和驚人的鎮(zhèn)定.所以在一槍失準(zhǔn)的情況下.能快速調(diào)整心態(tài).重振旗鼓.在下面的幾次射擊中打出最好的成績.贏得了金牌.而英國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員亨曼卻因?yàn)閱适Я艘庵玖?慘敗連連.留下了終身的遺憾. 【查看更多】

 

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