實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a

 

、b

 

；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為

 

，其中二氧化錳起

 

作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為．

 

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是

 

，檢驗氧氣是否集滿的方法是

 

．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH₃極易溶于水．氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．
①制取氨氣反應的方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2X．X的化學式為：

 

．
②若用F裝置來收集NH₃，氣體應從

 

導管口進入．（選填“M”或“N”）
③請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式

 

．
（6）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得．其化學方程式為

 

．收集氫氣的裝置可選用

 

．（填序號）
（7）小明用大理石與稀鹽酸反應制取CO₂，可選用的發(fā)生裝置是

 

，收集裝置是

 

．
①下圖是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標號，下同）

 

，其中操作有誤的是

 

．

②加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO₂，其方程式分別是：
NH₄HCO₃

△   .

NH₃↑+H₂O+O₂↑
2NaHCO₃

△   .

Na₂CO₃↑+H₂O+CO₂↑
乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO₂，應該選用的發(fā)生裝置是

 

．
他不選用碳酸氫銨制取CO₂的理由是

 

．
③實驗室里將用B裝置制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是

 

．

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實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a

 

b

 

；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是

 

（填序號），該反應的文字表達式為：

 

，二氧化錳是該反應的

 

．
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水．
制取氨氣反應的文字表達式：氯化銨+熟石灰

加熱  .

氯化鈣+氨氣+水．則制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是

 

（填序號），收集裝置是

 

（填序號）．
（4）若用C裝置收集氧氣：依據(jù)是

 

，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象

 

，若用F裝置進行排空氣法收集氧氣的實驗，氣體應從

 

選填“a”或“b”）端導入．
（5）下圖是小陽在實驗室制取二氧化碳時的主要步驟，實驗的第二步驟是（填字母標號，下同）

 

，其中操作有誤的是

 

．

（6）圖M裝置可用來測量生成的二氧化碳氣體的體積，其體積可用

 

來表示．

（7）若用圖裝置制取CO₂氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止．其原因是

 

．
（提示：固體放于有孔隔板上）

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實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題．

（1）圖中標有①的儀器名稱：①

長頸漏斗

長頸漏斗

；
（2）寫出用裝置A制氧氣的一個文字表達式

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．A裝置中試管口略向下傾斜的目的是

防止冷凝水倒流引起試管的炸裂

防止冷凝水倒流引起試管的炸裂

，收集比較純凈的氧氣最好選用裝置

D

D

．
（3）實驗時出現(xiàn)下列情況，將可能出現(xiàn)的主要原因填入表格中．

目     的	現(xiàn)    象	原    因
用高錳酸鉀制氧氣	水槽中水呈紫紅色
加熱氯酸鉀制氧氣	固體熔化，但產(chǎn)生氣體很少
制備氧氣結(jié)束時	水沿導管倒流入反應的試管中
在鐘罩內(nèi)燃燒紅磷驗證空氣中氧氣的含量	鐘罩內(nèi)水位上升低于整個鐘罩體積的1/5

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實驗室常用下列裝置制取有關(guān)氣體．

（1）用A裝置來KMnO₄固體制取O₂，該發(fā)生裝置還可以做我們學過的銅綠分解實驗，寫出這個反應的化學方程式：

Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+H₂O+CO₂↑

Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+H₂O+CO₂↑

（2）C裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是

防止二氧化碳和水反應

防止二氧化碳和水反應

，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果

沒有

沒有

（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（3）利用B\C組合裝置測得反應生成氣體體積偏大的最主要原因是：

利用該裝置測得氣體體積，實際包括反應生成的氣體，還有滴入錐形瓶內(nèi)的液體的體積，所以，所測得結(jié)果偏大

利用該裝置測得氣體體積，實際包括反應生成的氣體，還有滴入錐形瓶內(nèi)的液體的體積，所以，所測得結(jié)果偏大

．
（4）實驗室里還可采用B圖裝置，通過用MnO₂作催化劑分解過氧化氫（H₂0₂）的方法制取氧氣．寫出該反應的化學方程式：

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

（5）某研究小組對用H₂O₂分解生成H₂O和O₂的實驗條件進行探究．他們進行以下實驗：
①往盛有5mL5%H₂O₂溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復燃．
②往盛有5mLω%H₂O₂溶液的試管中，加入a克MnO₂，伸入帶火星的木條，木條復燃．
③往盛有5mLω%H₂O₂溶液的試管中，加入a克Fe₂O₃，伸入帶火星的木條，木條復燃．
④經(jīng)檢驗，②，③中反應后試管中仍分別含有a克MnO₂和a克Fe₂O₃．
問題：（1）MnO₂和Fe₂O₃是上述反應中的

催化

催化

劑．
（2）實驗②，③中的H₂O₂的濃度（ω%）以

5%

5%

為宜．
研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究．下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：用足量等體積H₂O₂溶液制取相同體積O₂所需的時間

濃度 時間（min） 條件	30%H2O2溶液	15%H2O2溶液	5%H2O2溶液
a克MnO2	0.2	0.8	2.0
a克Fe2O3	7.0	9.0	16.0

問題：（3）從上表中能得出哪些結(jié)論？

相同條件下，MnO₂的催化效果比Fe₂O₃好

相同條件下，MnO₂的催化效果比Fe₂O₃好

、

在其他條件相同的情況下，H₂O₂濃度越大，產(chǎn)生氧氣的速度越快．

在其他條件相同的情況下，H₂O₂濃度越大，產(chǎn)生氧氣的速度越快．

（至少寫兩點）
（6）[提出問題]小松同學用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生．小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑，他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡，沖洗、干燥，并進行以下探究．
[猜想]水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．
[實驗驗證]

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗一	往盛有過氧化氫溶液的試管中，伸入帶火星的木條 往盛有過氧化氫溶液的試管中，伸入帶火星的木條	木條不復燃	常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復燃	過氧化氫溶液在水泥塊的作用下能夠分解產(chǎn)生氧氣 過氧化氫溶液在水泥塊的作用下能夠分解產(chǎn)生氧氣

[結(jié)論]水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥起能作過氧化氫的催化劑．
[討論與反思]小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個探究實驗：探究

水泥塊的質(zhì)量在反應前后是否改變

水泥塊的質(zhì)量在反應前后是否改變

．
[實驗步驟]①準確稱量水泥塊的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，

干燥

干燥

，

準確稱量水泥塊的質(zhì)量

準確稱量水泥塊的質(zhì)量

④對比反應前后水泥塊的質(zhì)量．
[分析]如果水泥塊反應前后質(zhì)量不變，則說明水泥塊可以作為過氧化氫分解的催化劑．但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還是不足夠，還需要再補充一個探究實驗：探究

水泥塊的化學性質(zhì)是否改變

水泥塊的化學性質(zhì)是否改變

．

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實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a

酒精燈

酒精燈

 b

鐵架臺

鐵架臺

；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是

B

B

（填序號），該反應的化學方程式：

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

，二氧化錳是該反應的

催化劑

催化劑

．
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水．制取氨氣反應的文字表達式：氯化銨+熟石灰^加熱氯化鈣+氨氣+水．則制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是

A

A

（填序號），收集裝置是

D

D

（填序號）．
（4）若用C裝置收集氧氣：依據(jù)是

氧氣不易溶于水

氧氣不易溶于水

，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象

集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡

集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡

，若用F裝置進行排空氣法收集氧氣的實驗，氣體應從

a

a

（選填“a”或“b”）端導入．
（5）如圖是小陽在實驗室制取二氧化碳時的主要步驟，實驗的第二步驟是（填字母標號，下同）

a

a

，其中操作有誤的是

d

d

．

a．加入藥品　 b．收集氣體　 c．檢查裝置氣密性　　 d．驗滿　　 e．清洗儀器、整理桌面．

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一．選擇題（1～15題每題2分，16～30題每題1分，共45分）

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

C

B

D

B

B

A

D

B

A

題號

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

B

C

A

C

A

D

D

D

C

C

題號

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

D

A

C

C

C

A

B

B

C

D

二．填空題（第34（3）表格共1分，其他小題每空1分，共31分）

31.（1）  （8分）

3O₂

Mg²⁺

兩個鐵原子

11

   （2）

S+O₂ SO₂

火焰顏色為藍紫色

2KMnO₄ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

分解

32. （7分）

    （1） a

（2）水     蛋白質(zhì)、油脂、糖類（答出一種即給分）     鋅

（3）b

（4）甲烷    ab

33. （6分）

   （1） 帶火星的木條   8:1    氫元素和氧元素

   （2） 殺菌消毒   活性炭

   （3） 化學

34. （6分）

       （1）①劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體（答出火星四射即可給分）

            ②鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)    強

            ③b

      （2）c

 （3）強（或弱）     FeSO₄（或FeCl₂等）  正確（或錯誤）（整個表格答案對應且正確給1分）

35．（4分）

   （1）  H₂(或O₂)

    (2） 2C+O₂2CO

（3） Cu（或Fe）   CO₂ (其它答案合理即可給分)

三．實驗題（第38題表格每行共1分，其他小題每空1分，，共18分）

36．（5分）

   （1）紅色固體變?yōu)楹谏?nbsp;       Fe₂O₃ + 3CO  2Fe + 3CO₂

（2）試管     Ca(OH)₂ + CO₂ == CaCO₃↓ +H₂O

（3）燃燒未反應的一氧化碳，防止剩余的CO擴散到空氣中，污染空氣

37．（7分）

   （1）① A    C或E(只寫一個且正確給分，錯選不給分)

② B    把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿。

（2）① b     ②K    ③H

38．（6分）

    [查閱資料]氧氣、二氧化碳、水蒸氣

[實驗思路]操作方法（或?qū)嶒灧椒ɑ驕囟鹊龋?nbsp;     實驗現(xiàn)象（或產(chǎn)物的量）

[實驗過程記錄] （每一步的實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論對應且正確得1分，該表格共3分）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

2．把燃著的木條分別伸入呼出氣體和空氣的瓶中

在呼出氣體中木條熄滅，在空氣中木條繼續(xù)燃燒

3．向呼出氣體和空氣的瓶中分別注入少量澄清石灰水，振蕩

呼出氣體使澄清石灰水變渾濁，空氣不能使澄清石灰水變渾濁

人呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣多

4．取兩片透明的玻璃片，向其中一片上呼氣

該玻璃片比在空氣中放置的玻璃片濕潤

四、計算題（6分）

39. （3分）

  解：設生成二氧化碳的質(zhì)量為X。

　　　 C  +  O₂     CO₂           …………………………………………1分

       12              44

       24g　　　　　   X             …………………………………………1分

     
   X==88g                        …………………………………………1分     

  答：生成二氧化碳的質(zhì)量為88g。

40.  （3分）

解：⑴設16mL該醬油中含鐵元素質(zhì)量為x。

      由題意得：

       x= 2.56mg                  

      ∴此人一天從醬油中吸收的鐵元素質(zhì)量為2.56mg×10%=0.256 mg ………1分

   ⑵設需要硫酸亞鐵晶體（FeSO₄?7H₂O）晶體質(zhì)量為y。

Fe     ~     FeSO₄?7H₂O

56               278

1.68g                       y

y=8.34g                                           …………………1分

  ⑶設產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z。

Fe  +  H₂SO ₄  =  FeSO₄  +  H₂↑

     56                          2

 1.68g                       Z

Z=0.06g

標況下氫氣的體積=                  …………………1分

答：(略)