題目列表(包括答案和解析)
氣體成分 | 氮?dú)?/td> | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
空氣中的氣體(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另準(zhǔn)備兩瓶空氣 | ------------- | --------------- |
2. | 人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少 | |
3. | ||
4. | 人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多 |
氣體成分 | 氮?dú)?/td> | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
空氣中的氣體(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另準(zhǔn)備兩瓶空氣 | ------------- | --------------- |
2. | 人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少 | |
3. | ||
4. | 人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多 |
某;瘜W(xué)小組的同學(xué)要驗(yàn)證人體呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同,進(jìn)行了下列探究活動(dòng)。
[查閱資料]下表是某學(xué)生查到的空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表
氣體成分 | 氮?dú)?/p> | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
空氣中的氣體(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1. 1 | 0.9 |
經(jīng)過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,他們確定應(yīng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 等氣體成分
的含量是不同的。
[實(shí)驗(yàn)思路]經(jīng)過(guò)研究,他們認(rèn)為應(yīng)采用相同的 ,依據(jù)不同的 ,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄](méi)請(qǐng)你依據(jù)實(shí)驗(yàn)思路將操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論填入下表中。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另準(zhǔn)備兩瓶空氣 | ||
2. | 人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少 | |
3. | ||
4. | 人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多 |
[實(shí)驗(yàn)反思]化學(xué)小組的同學(xué)體會(huì)到,上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程只是粗略的驗(yàn)證了人體呼出的氣體與吸入空氣成分含量的不同。隨著化學(xué)學(xué)習(xí)的深入,他們還要進(jìn)行較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩繉?shí)驗(yàn)。
氣體成分 | 氮?dú)?/td> | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
空氣中的氣體(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另準(zhǔn)備兩瓶空氣 | ------------- | --------------- |
2. | 人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少 | |
3. | ||
4. | 人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多 |
氣體成分 | 氮?dú)?/TD> | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
空氣中的氣體(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另準(zhǔn)備兩瓶空氣 | ||
2. | 人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少 | |
3. | ||
4. | 人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多 |
一.選擇題(1~15題每題2分,16~30題每題1分,共45分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
B
D
B
B
A
D
B
A
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
A
C
A
D
D
D
C
C
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
A
C
C
C
A
B
B
C
D
二.填空題(第34(3)表格共1分,其他小題每空1分,共31分)
31.(1) (8分)
3O2
Mg2+
兩個(gè)鐵原子
11
(2)
火焰顏色為藍(lán)紫色
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
分解
32. (7分)
(1) a
(2)水 蛋白質(zhì)、油脂、糖類(lèi)(答出一種即給分) 鋅
(3)b
(4)甲烷 ab
33. (6分)
(1) 帶火星的木條 8:1 氫元素和氧元素
(2) 殺菌消毒 活性炭
(3) 化學(xué)
34. (6分)
(1)①劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體(答出火星四射即可給分)
②鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì) 強(qiáng)
③b
(2)c
(3)強(qiáng)(或弱) FeSO4(或FeCl2等) 正確(或錯(cuò)誤)(整個(gè)表格答案對(duì)應(yīng)且正確給1分)
35.(4分)
(1) H2(或O2)
(2)
(3) Cu(或Fe) CO2 (其它答案合理即可給分)
三.實(shí)驗(yàn)題(第38題表格每行共1分,其他小題每空1分,,共18分)
36.(5分)
(1)紅色固體變?yōu)楹谏?nbsp; Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2
(2)試管 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓ +H2O
(3)燃燒未反應(yīng)的一氧化碳,防止剩余的CO擴(kuò)散到空氣中,污染空氣
37.(7分)
(1)① A C或E(只寫(xiě)一個(gè)且正確給分,錯(cuò)選不給分)
② B 把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿。
(2)① b ②K ③H
38.(6分)
[查閱資料]氧氣、二氧化碳、水蒸氣
[實(shí)驗(yàn)思路]操作方法(或?qū)嶒?yàn)方法或溫度等) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(或產(chǎn)物的量)
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄](méi) (每一步的實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論對(duì)應(yīng)且正確得1分,該表格共3分)
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
2.把燃著的木條分別伸入呼出氣體和空氣的瓶中
在呼出氣體中木條熄滅,在空氣中木條繼續(xù)燃燒
3.向呼出氣體和空氣的瓶中分別注入少量澄清石灰水,振蕩
呼出氣體使澄清石灰水變渾濁,空氣不能使澄清石灰水變渾濁
人呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣多
4.取兩片透明的玻璃片,向其中一片上呼氣
該玻璃片比在空氣中放置的玻璃片濕潤(rùn)
四、計(jì)算題(6分)
39. (3分)
解:設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為X。
C + O2 CO2 …………………………………………1分
12 44
X==
答:生成二氧化碳的質(zhì)量為
40. (3分)
解:⑴設(shè)16mL該醬油中含鐵元素質(zhì)量為x。
由題意得:
x= 2.56mg
∴此人一天從醬油中吸收的鐵元素質(zhì)量為2.56mg×10%=0.256 mg ………1分
⑵設(shè)需要硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)晶體質(zhì)量為y。
Fe ~ FeSO4?7H2O
56 278
y=
⑶設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z。
Fe + H2SO 4 = FeSO4 + H2↑
56 2
Z=
標(biāo)況下氫氣的體積= …………………1分
答:(略)
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