49．某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

人類的生存離不開氧氣．某�；瘜W興趣小組的同學在老師的指導下做了有關氧氣的系列探究實驗：
探究一：以下是該小組探究影響H2O2溶液反應速率部分因素的相關實驗數據．
實驗序號 H2O2溶液
濃度%		 H2O2溶液
體積/mL		 溫度/℃ MnO2的
用量/g		 收集氧氣的
體積/mL		 反應所需
的時間/s
① 5 1 20 0.1 4 16.75
② 15 1 20 0.1 4 6.04
③ 30 5 35 0 2 49.21
④ 30 5 55 0 2 10.76
（1）寫出實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的文字或符號表達式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與
反應物濃度
反應物濃度
有關；從實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是：
溫度越高反應速率越大
溫度越高反應速率越大
．
（3）通過上述實驗
能
能
（填“能”或“不能”）說明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應速率．
探究二：某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．
已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學符號為P）就可以自燃，即和氧氣反應生成五氧化二磷．如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．
（1）請寫出白磷與氧氣反應的文字或符號表達式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
．
（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是
先下降后上升
先下降后上升
；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為
70
70
mL．
（3）集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？
abc
abc
（填寫序號）
a．加快集氣瓶冷卻
b．液封導氣管末端以防氣體逸出
c．緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高．

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某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．
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（1）如上圖所示裝置和藥品進行實驗，可觀察到的現象是：
 
，打開止水夾后看到
 
．
（2）小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，其原因是
 
．
（3）小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量．結果卻發(fā)現倒吸的水量遠遠超過集氣瓶的1/5．小組內同學幫她仔細檢查，發(fā)現裝置的氣密性及操作步驟均無問題．你認為造成此現象的原因可能是
 
．
（4）小組內同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是
 
．
（5）小組內同學還對該實驗進行了如下改進．（已知試管容積為 45mL）．
實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數據．
你認為正確的實驗操作順序是
 
（填序號）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止．

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某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．
（1）如圖所示裝置和藥品進行實驗，實驗中可觀察到的現象是：
產生大量白煙，打開止水夾后燒杯中的水進入廣口瓶中大約占廣口瓶容積的五分之一
產生大量白煙，打開止水夾后燒杯中的水進入廣口瓶中大約占廣口瓶容積的五分之一
．
（2）小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，其原因是：
木炭燃燒后生成二氧化碳，不能在廣口瓶內外產生壓強差，水不會倒流進入瓶內
木炭燃燒后生成二氧化碳，不能在廣口瓶內外產生壓強差，水不會倒流進入瓶內
．
（3）小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量．結果卻發(fā)現倒吸的水量遠遠超過集氣瓶的1/5．小組內同學幫她仔細檢查，發(fā)現裝置的氣密性及操作步驟均無問題．你認為造成此現象的原因可能是
鎂條不但可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應，所以消耗的氣體的體積要大于五分之一
鎂條不但可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應，所以消耗的氣體的體積要大于五分之一
．
（4）小組內同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是：
要保證藥品本身是固體，能且只能和空氣中氧氣反應，且生成物不是氣體
要保證藥品本身是固體，能且只能和空氣中氧氣反應，且生成物不是氣體
．
（5）市場上銷售的香腸、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝．真空包裝的目的是除去空氣．請你用所學知識解釋除去空氣的原因
氧氣具有氧化性，能夠使食物發(fā)生變質
氧氣具有氧化性，能夠使食物發(fā)生變質
．

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精英家教網某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．
（1）如圖所示裝置和藥品進行實驗，在集氣瓶中發(fā)生反應的符號表達式是
 
，可觀察到的現象是：
 
，待裝置冷卻至室溫時打開止水夾后看到
 
；
（2）小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，其原因是
 
；
（3）小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量．結果卻發(fā)現倒吸的水量遠遠超過集氣瓶體積的
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．小組的同學幫她仔細檢查，發(fā)現裝置的氣密性及操作步驟均無問題．你認為造成此現象的原因可能是
 
；
（4）小組的同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是
 
；
（5）小組的同學還對該實驗進行了如下圖的改進．【已知試管容積為45ml】實驗的操作步驟如下：
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①點燃酒精燈；
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的
注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；
④讀取注射器活塞的數據．你認為正確的實驗操作順序是
 
（填序號）．注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止．

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人類的生存離不開氧氣．某校化學興趣小組的同學在老師的指導下做了有關氧氣的系列探究實驗．
探究一：某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．
（1）如右圖所示裝置和藥品進行實驗，反應的化學式表達式是：
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
．
（2）小明同學認為可用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，其原因是：
鐵絲只能在純凈的氧氣中燃燒
鐵絲只能在純凈的氧氣中燃燒
．
（3）小芳同學用木炭代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量．結果卻發(fā)現水幾乎沒有倒吸．小組內同學幫她仔細檢查，發(fā)現裝置的氣密性及操作步驟均無問題．你認為造成此現象的原因是
木炭燃燒消耗氧氣，但也同時生成氣體二氧化碳，使瓶內氣體體積基本沒有變化
木炭燃燒消耗氧氣，但也同時生成氣體二氧化碳，使瓶內氣體體積基本沒有變化
．
（4）小組內同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是：
反應物能在空氣中燃燒消耗氧氣；生成物是固體等
反應物能在空氣中燃燒消耗氧氣；生成物是固體等
．
探究二：以下是該小組探究影響H2O2溶液反應速率部分因素的相關實驗數據．
實驗序號 H2O2溶液濃度% H2O2溶液體積/mL 溫度/℃ MnO2的用量/g 收集氧氣的體積/mL 反應所需
的時間/s
① 5 1 20 0.1 4 16.75
② 15 1 20 0.1 4 6.04
③ 30 5 35 0 2 49.21
④ 30 5 55 0 2 10.76
（1）寫出實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的化學式表達式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與
反應物濃度
反應物濃度
有關；從實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是：
溫度越高反應速率越快
溫度越高反應速率越快
．
（3）通過上述實驗
能
能
（填“能”或“不能”）說明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應速率．

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一、選擇題（單選，每題1分，共40分）。

 

題號

1

2

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5

6

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8

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11

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16

17

18

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20

答案

A

D

A

D

D

C

B

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C

C

D

B

A

A

C

D

D

A

A

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答案

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C

A

B

D

C

A

D

B

B

D

B

C

C

B

C

B

B

C

B

 

二、填空題。（共包括6道小題，共30分）

41.(4分)(1)氮氣;混合物.


(2)

稀有氣體

食品防腐

氮氣

醫(yī)療急救

 

氧氣

制成電光源

 

        (3)①③

42.(6分)  (1)28. 09      (2)Na       (3)A          (4)116       (5)2O2,3Na+

43.(7分)  (1)硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大         (2)飽和      (3)加熱或加水

（4）該溶液中溶質是硝酸鉀、溶劑是水;該溶液中溶質與溶劑的質量比是16：100。

（5）U型管中a液面下降b液面上升、燒杯中硝酸鉀晶體部分溶解；原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱，試管內溫度升高，氣體壓強增大，導致液面變化；燒杯內溶液溫度升高，硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，所以部分硝酸鉀晶體溶解。

44.(3分)（1）2H2S+SO2==3S+2H2O

       （2）瓶壁上有無色液滴出現（或有水珠生成）

       （3）原子的種類和個數；元素的種類。

點燃

       （2）4P+5O2===2P2O5

       （3）收集磷燃燒產生的白煙，防止污染空氣。

       （4）控制變量法

46.(5分)（1）H2 O，H2O2

通電

（3）2H2O=== 2H2↑+O2↑

△

47.（10分）（1）試管       （2）B ；將導管從水槽中撤出，2KMnO4===K2MnO4+MnO2 +O2↑

    • 
   
      
    
    
      
    
      MnO2
      （4）2H2O2=====2H2O+O2↑     A或C
      （5）排水法；密度、溶解性、是否與空氣中成分反應等。
      48.（5分）（1）10g       (2) 量筒、玻璃棒        (3) ①②        
(4)150g
      49.（7分）（1）紅磷燃燒冒出大量的白煙；待裝置冷卻到室溫打開止水夾，水倒流至瓶中約處。
      （2）木炭燃燒產生CO2氣體，瓶內壓強不變，水不會倒流。
      （3）鎂和空氣中的其它氣體成分發(fā)生了化學反應。
      （4）藥品要可燃，只與空氣中的氧氣反應而不與其它成分反應，生成物最好是固體（答出兩點，即可給分）
      （5）③①②④; 1
      四、計算題（共包括2道小題，共8分）
      


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      點燃
             2H2+O2===2H2O……………………………………………………………………………（1分）
      4  32
      20t  x       ………………………………………………………………………………（1分）
           
……………………………………………………………………………（1分）
      x=160t        
……………………………………………………………………………（1分）
       答略。
      51．（4分）（1）4.8（1分）       （2）70%（1分）
      （2）解：設鹽酸中溶質的質量分數為x
      CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2↑
               
100    73
           （16g-12g）20g?x   
      ………………………………………………………………………（1分）
      x=14.6%      ……………………………………………………………………………（1分）
       答略。
       
      		
      
	
	
      
		
      


      同步練習冊答案
      


      


      






















			
      

      
	







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