場強大小為 B．若為位于D點的負(fù)點電荷Q形成的電場.B點 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

位于正方形四角上的四個等量點電荷的電場線分布如右圖所示，ab、cd分別是正方形兩條邊的中垂線，O點為中垂線的交點，P、Q分別為cd、ab上的點。則下列說法正確的是

A．P、O兩點的電勢關(guān)系為

B．P、Q兩點電場強度的大小關(guān)系為

C．若在O點放一正點電荷，則該正點電荷受到的電場力為零

D．若將某一負(fù)電荷由P點沿著圖中曲線PQ移到Q點，電場力做負(fù)功

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．如圖所示，一帶負(fù)電的質(zhì)點在固定的正點電荷作用下繞該正電荷做勻速圓周運動，周

期為T0，軌道平面位于紙面內(nèi)，質(zhì)點的速度方向如圖中箭頭所示．現(xiàn)

加一垂直于軌道平面的勻強磁場，已知軌道半徑并不因此而改變，則

(　　)

A．若磁場方向指向紙里，質(zhì)點運動的周期將大于T0

B．若磁場方向指向紙里，質(zhì)點運動的周期將小于T0                         

C．若磁場方向指向紙外，質(zhì)點運動的周期將大于T0

D．若磁場方向指向紙外，質(zhì)點運動的周期將小于T0

 

 

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精英家教網(wǎng)如圖所示，AC、BD為一邊長為d的正方形ABCD的兩條對角線．空間存在一與正方形所在平面平行的未知靜電場．現(xiàn)有一帶電量為+q的點電荷，先從A點運動到B點，電勢能減少了E；又從B點運動到C點，電勢能增加了E．下列關(guān)于此空間存在的靜電場的說法，正確的是（　�。�
A、若為位于D點的正點電荷Q形成的電場，B點場強大小為
kq
2d 2
B、若為位于D點的負(fù)點電荷Q形成的電場，B點場強大小為
kq
2d 2
C、若為勻強電場，場強方向垂直于AC并由D指向B，場強大小為
2
E
qd
D、若為勻強電場，場強方向垂直于AC并由B指向D，場強大小為
2
E
qd

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如圖所示，AC、BD為一邊長為d的正方形ABCD的兩條對角線�？臻g存在一與正方形所在平面平行的未知靜電場。現(xiàn)有一帶電量為＋q的點電荷，先從A點運動到B點，電勢能減少了E；又從B點運動到C點，電勢能增加了E。下列關(guān)于此空間存在的靜電場的說法，正確的是

A．若為位于D點的電荷量為Q的負(fù)點電荷產(chǎn)生的電場，則AB兩點電勢差為

B．若為位于D點的電荷量為Q的正點電荷產(chǎn)生的電場，則B點場強大小為 

C．若為勻強電場，則場強方向垂直于AC并由B指向D，場強大小為

D．若為勻強電場，則場強方向垂直于AC并由D指向B，場強大小為

 

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如圖所示，AC、BD為一邊長為d的正方形ABCD的兩條對角線�？臻g存在一與正方形所在平面平行的未知靜電場�，F(xiàn)有一帶電量為＋q的點電荷，先從A點運動到B點，電勢能減少了E；又從B點運動到C點，電勢能增加了E。下列關(guān)于此空間存在的靜電場的說法，正確的是

A．若為位于D點的電荷量為Q的負(fù)點電荷產(chǎn)生的電場，則AB兩點電勢差為

B．若為位于D點的電荷量為Q的正點電荷產(chǎn)生的電場，則B點場強大小為 

C．若為勻強電場，則場強方向垂直于AC并由B指向D，場強大小為

D．若為勻強電場，則場強方向垂直于AC并由D指向B，場強大小為

 

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本卷共21小題，每小題6分，共126分。

一、選擇題：選對的得6分，選錯或未選的給0分。

1―5 CBABD    6―10 ABCCB    11―13 BDA

二、選擇題（本題包括8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對得滿分，選不全的得3分，有選錯或不選的得0分）

14．BC    15．B    16．A    17．BD    18．AC    19．BD    20．A    21．C

II卷包括10小題，共174分。

22．（1）ABD；（2）I. 2.0m/s;  II. 0.1 kg?m/s，0.098kg?m/s

    評分標(biāo)準(zhǔn)：本題共18分，（1）小題6分，選對但不全的給3分；（2）小題12分；I問6分，II問6分，每空3分。

    由平衡條件有：

              ①

    又    ②

    則   ③

    當(dāng)小滑塊勻速上滑時施加的勻強電場方向沿斜面向上 ④

    受力分析如圖乙所示

    由平衡條件有：

       ⑤

    又    ⑥

                     ⑦

    聯(lián)立求解得：    ⑧

    評分標(biāo)準(zhǔn)：本題16分，正確得出①②③④⑤⑥⑦⑧式各2分。

 

 

24．解：（1）碰后小球A做平拋運動，設(shè)碰后小球A反彈后的速度大小為v1，

水平方向                                      ①

豎直方向                                 ②

由①②解得                            ③

   （2）設(shè)碰后小球B的速度大小為v2，碰撞過程時間極短，A、B碰撞動量守恒

                             ④

解得

碰后小球B以v2壓縮彈簧，當(dāng)兩者速度相同時彈簧的彈性勢能最大，設(shè)彈性勢能最大時B、C的共同速度為v3，根據(jù)動量守恒，有：

                             ⑤

解得

小球B壓縮彈簧的過程中，小球B、C和彈簧組成的系統(tǒng)的能量守恒，有：

             ⑥

解得                                    ⑦

評分標(biāo)準(zhǔn)：本題滿分18分，其中（1）問6分，①②③式各2分；（2）問12分，④⑤⑥⑦式各3分。

   （1）對“資源衛(wèi)星”

           ①

                                      ②

解得：                    ③

   （2）設(shè)A為“天鏈一號”衛(wèi)星，過A作地球的切線AB和AC，則∠COB所對應(yīng)的優(yōu)弧即為測控范圍。

由O作垂線OE、OD如圖所示，則

由幾何知識有：

   ④

   ⑤

所以   ⑥

測控時間                          ⑦

                ⑧

評分標(biāo)準(zhǔn)：本題滿分20分，其中（1）問8分，①式4分，②③式各2分，（2）問12分，④⑤式各3分，⑥⑦⑧式各2分。

26．（15分）（方程式每個3分，其余每個2分，共15分）

   （1）第2周期第VA族    （2）H-

 

   （4）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2（其他合理答案同等給分）

   （5）2Al+2OH-+2H2O=2AlO-2+3H2↑   Si+2OH-+H2O=SiO2-3+2H2↑

27．（17分）

   （1）Cl2（g）+H2（g）=2HCl（g）；△H=－183kJ/mol（3分）

   （2）B、E（選對1個2分，全對3分，答案數(shù)多于2個零分）

催化劑

△

 

3NO2+H2O=2HNO3+NO    Fe2O+6HNO3=2Fe（NO3）3+3H2O

（每個2分，共8分）（其他合理答案同等給分）

   （4）生石灰溶于水消耗溶劑同時放熱，促使NH3逸出；生石灰溶于水，OH-濃度增大，

促使平衡向NH3逸出的方向移動。（3分）

28．（13分）

I．C（2分）

II．（1）SO2-3、SO2-4、I-（寫對1個2分，寫對2個3分，全對4分，答案數(shù)多于3個零分）

（2）CO2-3、Cl-（寫對1個2分，全對3分，答案數(shù)多于2個零分）

（3）I2（2分）；加入淀粉溶液，溶液變藍。（2分）（其他合理答案同等給分）

29．（15分）

   （1）CH2=CH―COONa（2分）

 

   （3）

 

 

 

   （4）

 

 

   （5）

 

 

30．（除特別標(biāo)注的以外，每空2分，共18分）

   （1）體液  感受器  突觸

   （2）胰高血糖素和腎上腺素  肝糖元和非糖物質(zhì)（4分）

   （3）發(fā)酵   連續(xù)培養(yǎng)   次級

31．（除特別標(biāo)注的以外，每空2分，共24分）

I．（1）基粒囊狀結(jié)構(gòu)薄膜（或類囊體）  [H]（還原氫）

（2）右移，隨光照強度增大，光合作用強度增大，氧氣的釋放量增加。（正確回答移動方向得2分，原因分析正確得2分，共4分）

   （3）玉米  原因是隨光合作用的進行，密閉容器中CO2濃度逐漸降低，大豆為C3植物不能利用低濃度CO2而死亡，玉米為C4植物利用低濃度CO2而正常生長。

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                      （正確繪曲線得1分，標(biāo)出曲線名稱得1分，共2分）

            II．（1）第一組：培養(yǎng)液為缺氮的完全營養(yǎng)液，未拌種的種子萌發(fā)得到的大豆幼苗，

            第二組：培養(yǎng)液為缺氮的完全營養(yǎng)液，根瘤菌拌種后萌發(fā)得到的大豆幼苗；

           （第一組和第二組答案可顛倒）

           （2）大豆幼苗的生長狀況（或是否出現(xiàn)缺素癥）

           （3）①促進根地礦質(zhì)元素的吸收 ②為根瘤菌提供氮氣

         

         

         


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