用伏安法測定額定電壓為3.8V小燈額定功率．電源電壓為6V，燈泡電阻約為8Ω．

（1）試驗器材（2）原理
（3）請在圖1的方框中畫出實驗電路圖．  
（4）根據(jù)圖1實驗電路圖連接試驗器材．要求：滑片P右移時燈變亮．
（5）根據(jù)電路圖連接圖2試驗器材時，開關(guān)應該，
（6）開關(guān)閉合之前，滑動變阻器的滑片應位于端（左、右），滑動變阻器的作用是：
①②
（7）小剛合理地連接好電路，閉合開關(guān)，出現(xiàn)以下故障，請分析故障產(chǎn)生的原因．
故障 1：開關(guān)閉合，燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0原因是
故障 2：開關(guān)閉合，燈不亮，電壓表有示數(shù)約為6V，電流表示數(shù)為0原因是
故障 3：開關(guān)閉合，燈較亮，無論怎樣移動滑片P，燈泡亮度都不變，一會兒燈泡熄滅．原因是
故障 4：開關(guān)閉合，燈較暗，無論怎樣移動滑片P，燈泡亮度都不變，原因是
（8）開關(guān)閉合后，電壓表示數(shù)為2.5V，要使小燈泡正常發(fā)光，則應將滑片向端（左、右）移動，使電壓表示數(shù)為V此時電流表的示數(shù)如圖3所示，通過小燈泡的電流為A；
（9）小燈泡的額定功率為W．小燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻是
（10）當燈絲兩端電壓增大時，燈絲電阻也增大．你認為引起燈絲電阻變化的原因是：；有何生活經(jīng)驗或科技應用能支持你的觀點．

如圖是小蘭是學在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻和消耗的電功率”的實驗器中所連接的實物圖．其中小燈泡上標有“2.5V”的字樣，它的電阻約9Ω，滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣：
（1）請你幫小蘭同學把電壓表正確連入電路中．（導線不要交叉）．
（2）在開關(guān)閉合前，應將滑片P放在端．（選填“A”或“B”）
（3）小蘭合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．于是小剛提出以下猜想：
A．可能是燈絲斷了
B．可能是小燈泡短路
C．可能是變阻器開路．
究竟哪個猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷（電流表、電壓表均無故障）．下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應的空格里．
表一                                          

電流表	電壓表	故障原因
示數(shù)不為零	示數(shù)為零
示數(shù)為零	示數(shù)不為零

表二

U/V	I/A	R/Ω	燈泡亮度
2	0.25	8	暗
2.5			亮
2.8	0.32	9	乙 很亮

（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出了小燈炮的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖，此時小燈泡的電阻為Ω，小燈泡的額定功率為W．（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（5）若在實驗過程中，小組同學把電流表損壞了，不能使用，而其他器材是完好的．小組同學向老師匯報了情況，老師沒有拿電流表給小組同學，只拿一個5Ω的定值電阻和一個單刀又擲開關(guān)給小組同學．小組同學為難了，經(jīng)過小組同學的集體智慧設計了如圖的電路圖繼續(xù)測定小燈泡的額定功率．請你幫該小組同學補充測定小燈泡額定功率的步驟和表達式．
①閉合開關(guān)S₁，把開關(guān)S接1，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為V；
②保證滑動變阻器的滑片不動，把開關(guān)S接2，；
③小燈泡額定功率的表達式為P_0L=W（用你測量的物理的字母和已知量來表示）．