如圖8所示，小明在自己的房間里安裝了一盞“220V 100W”頂燈和一盞“220V 3W”的壁燈。接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，S₁，發(fā)現(xiàn)頂燈亮、壁燈不亮。他斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了；再閉合開(kāi)關(guān)S₁，又恢復(fù)了原狀。他所連接的電路圖是

如圖8所示電路，電源電壓為3V。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，卻只有一燈發(fā)光，若故障只發(fā)生在燈泡上，則下列分析判斷正確的是（　 ）

A.燈L₁不亮，燈L₂亮，燈L₁不可能短路

B.燈L₂不亮，燈L₁亮，燈L₂一定是斷路

C.燈L₁不亮，燈L₂亮，燈L₁

L₂兩端的電壓均為3V

D.燈L₁不亮，燈L₂亮，燈L₁兩端的電壓為0V　　　　　　　

如圖19所示，是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處：

①　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩

電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化，但兩電表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮

度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）電路正常后，他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下：

①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為　　　　　　；

②通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是　　　　（填寫“不變”或“變化”）的，其原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明提出了一個(gè)探究設(shè)想：可以利用圖19中的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”。

①請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，將電路圖畫在虛線框中；

②在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器不但可以改變電路中的電流，它還是電路中的一個(gè)　　　　　　，但在移動(dòng)滑片時(shí)一定要注意　　　　　　　　　　　。

如圖8所示中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，一盞燈亮，一盞燈不亮，且電壓表有示數(shù)，則發(fā)生的故障是（　 ）。

A．燈L₁短路　　　　　 　　　　　 B．燈L₁斷路

C．燈L₂斷路　　　　　　 　　　　D．燈L₂短路