如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從同一斜面的不同高度（h₁＞h₂）由靜止?jié)L下，打到同一個木塊上，推動木塊運動．

（1）通過分析比較甲、乙兩圖可得出：在一定的情況下，物體的越大，動能就越大．這種研究方法叫．
（2）而實際研究問題時，常用多種方法相結合，本實驗以推動木塊運動距離的大小來看鋼球動能的大小則用到了法的科學研究方法．

如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到放在水平木板的同一個木塊上．
（1）該實驗的目的是探究動能的大小與的關系．實驗中，通過比較來判斷鋼球動能的大小．
（2）如果要探究動能大小與質量的關系，則必須添加的器材是；
（3）如果要探究摩擦力對物體運動的影響，則必須添加的器材是、．探究方法是：讓同一鋼球從斜面上的由靜止?jié)L下，比較鋼球在的水平面上通過的距離，再通過合理的推論，得出運動的物體在不受外力作用時，物體將．

如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個木塊上．請回答以下問題：

（1）設計實驗的目的是研究鋼球動能的大小與的關系；
（2）實驗是通過木塊被推動的大小，說明鋼球對木塊做功的多少，從而判斷鋼球動能的大�。�

如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中分別讓體積相同的銅球和鋼球從斜面上相同的高度h₁由靜止開始滾下，打到同一個木塊上．請回答以下問題：
（1）本次實驗的目的是研究物體動能的大小與的關系；
（2）本次實驗是通過比較的大小，比較銅球、鋼球做功的多少，從而比較銅球和鋼球動能的大��；
（3）在上述實驗的基礎上，要研究物體動能的大小與另一個因素的關系，應如何操作？

如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓不同的銅球和鋼球從斜面上的同一高度由靜止?jié)L下，
（1）本實驗是研究物體動能的大小與關系．
（2）本實驗是通過木塊被推動大小，說明
球對木塊做功的多少，從而判斷球動能的大�。畯膱D
中可以看出：球具有的動能較大．
（3）本實驗中球從同一高度滾下的目的是：．這種研究物理問題的方法叫法．