下圖甲是菁菁同學(xué)做“探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”實驗的電路連接情況，其中R₁是定值電阻，電源是兩節(jié)有點舊的干電池，忽略溫度對電阻的影響。

（1）通電前，菁菁檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的連線有誤。如果按“滑動變阻器的滑片向A端移動時，變阻器連入電路的阻值要變小”的要求，她只改動了一個線頭的位置就連對了。她改動的方法是把接在C接線柱的線頭改接到 　　接線柱。

（2）改接后電路正常工作。實驗時改變變阻器滑片位置測量三次，其中第2次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，可知當(dāng)電壓為 　　V時，電流為 　　A。

（3）分析實驗記錄表1，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是　 　的(選填“相同”或“不同”)，因此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論為： 　　　 　。從表1中的第1次實驗到第2次實驗的操作過程中，滑動變阻器的滑片P應(yīng)該是向 　 （填“A”或“B”）移動。（4）把電阻R₁更換為R₂后繼續(xù)實驗。曉峰打算按自己設(shè)計的實驗記錄表2進(jìn)行實驗，曉峰也順利完成了實驗，并把表2填寫完整了。若要探究“電流與電阻的關(guān)系”，應(yīng)分析上面兩個實驗記錄表中的哪兩次實驗數(shù)據(jù)？答： 　　　　　

下圖甲是菁菁同學(xué)做“探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”實驗的電路連接情況，其中R₁是定值電阻，電源是兩節(jié)有點舊的干電池，忽略溫度對電阻的影響。

（2）改接后電路正常工作。實驗時改變變阻器滑片位置測量三次，其中第2次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，可知當(dāng)電壓為 　　V時電流為 　　A。

（3）分析實驗記錄表1，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是　　 的(選填“相同”或“不同”)，因此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論為： 　　 。從表1中的第1次實驗到第2次實驗的操作過程中，滑動變阻器的滑片P應(yīng)該是向 　 （填“A”或“B”）移動。

（4）把電阻R₁更換為R₂后繼續(xù)實驗。曉峰打算按自己設(shè)計的實驗記錄表2進(jìn)行實驗，如實驗過程器材完好，連接無誤，你認(rèn)為他在實驗操作過程中會遇到什么問題？答： 　　　　，理由是 　　　　。修改后曉峰也順利完成了實驗，并把表2填寫完整了。若要探究“電流與電阻的關(guān)系”，應(yīng)分析上面兩個實驗記錄表中的哪兩次實驗數(shù)據(jù)？答： 　　　　

把阻值為60Ω的電阻R₁與另一個電阻R₂連接后，總電阻變?yōu)镽₁的1／3，那么R₁和R₂是_____聯(lián)的，R₂為_____Ω。