王強同學(xué)觀察到現(xiàn)在的手電筒大都由原來的一個小燈泡換成了多顆發(fā)光二極管，他通過使用發(fā)現(xiàn)這種手電筒非常明亮而且還非常省電．他很好奇，于是就到電子器材商店買了兩顆這種發(fā)光二極管準備用實驗測出它的額定功率．從包裝盒上，他了解到這種發(fā)光二極管的額定電壓是3V，正常發(fā)光時電阻約為80Ω左右．當(dāng)他選好器材（電源是電壓為6V的蓄電池，滑動變阻器上標有“20Ω、1A”字樣）并將實驗電路連成如圖甲所示的情況后：

（1）請你用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線，替他把電路連接完整（要求選擇合適的量程，導(dǎo)線不交叉）

（2）實驗前，老師建議王強同學(xué)先使用電壓表的大量程．王強將電路連好并檢查無誤后，再將滑動變阻器調(diào)到阻值最大的位置，即圖中的　 　端，這時，他閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管非常明亮且還冒煙，接著就被燒壞了．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是　                   　．

（3）當(dāng)王強找到原因換上合適的器材后，按照正確的操作規(guī)則將電壓表的示數(shù)調(diào)到　 　V，這時他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示．則這時通過發(fā)光二極管的電流是　         　A，發(fā)光二極管的額定功率是　　　　W．

（4）在這個實驗中，滑動變阻器所起的作用是：①　    　；②　           　．

某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值，他已連接了部分電路，如圖甲所示，請你接著完成下列步驟．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路補畫完整．
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于________端（選填“A”或“B”）；
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電路中的電流是________A，電阻絲的電阻為________Ω．這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得3組實驗數(shù)據(jù)，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是：________．
（4）若將上面實驗中的定值電阻R換成標有“3.8V”字樣的小燈泡，燈絲電阻約為15Ω，后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)的比值將________（選填“變大”、“不變”或“變小”），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：________．
（5）這位同學(xué)還想測出該小燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞，3V量程檔完好，請根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計電路圖完成實驗任務(wù)．此時應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為________V．