如圖1所示，體溫計(jì)的示數(shù)是℃．如圖2所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是cm．

（1）如圖1所示，體溫計(jì)的讀數(shù)為℃．

（2）小王同學(xué)在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才達(dá)到90℃以上，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)后繼續(xù)加熱至沸騰．他記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時(shí)間/min	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
水溫/℃	…	91	92	93	94	95	96	97	97	97	97

①?gòu)臄?shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為℃；
②請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖2的坐標(biāo)中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線；
③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到達(dá)到90℃的這段時(shí)間過長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：．（給出一種原因即可）

（1）如圖1所示，體溫計(jì)的讀數(shù)為______℃．



（2）小王同學(xué)在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才達(dá)到90℃以上，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)后繼續(xù)加熱至沸騰．他記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時(shí)間/min	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
水溫/℃	…	91	92	93	94	95	96	97	97	97	97

①?gòu)臄?shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為______℃；
②請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖2的坐標(biāo)中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線；
③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到達(dá)到90℃的這段時(shí)間過長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：______．（給出一種原因即可）

如圖1所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
t/℃	-4	-3	-2	-1	0	0	0	1		5

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖2所示，此時(shí)的溫度是℃；
（2）他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在表中．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖3的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時(shí)間圖象．
（3）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？；
（4）該冰塊溫度為1℃時(shí)處于態(tài)．（填“固”或“液”）
（5）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實(shí)驗(yàn)，石蠟熔化過程中所得到的溫度-時(shí)間圖象是否與冰的相同？為什么？．

（1）如圖1所示，體溫計(jì)是根據(jù)的原理制成的，它的示數(shù)是℃．如圖2所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是cm．如圖3所示，表中所計(jì)的時(shí)間是s．
（2）在使用實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)時(shí)，小玲的操作如圖4所示，請(qǐng)指出圖中操作不當(dāng)之處：A：B：