某小組同學分別測出了甲.乙.丙電動小車做直線運動的路程和時間.并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應的路程―時間圖像.如圖14所示.觀察甲.乙.丙車的圖像.回答下列問題:(1)觀察分析圖14丙車圖像可知.丙車做勻速直線運動的時間為 s. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應的路程--時間圖象,如圖所示.觀察甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:
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(1)觀察分析圖C丙車圖象可知,丙車在AB段處于
 
狀態(tài)(選填“運動”或“靜止”).
(2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖象,在前5s內
 
車運動的較快,它的速度是
 
m/s.
(3)觀察分析甲或乙車運動圖象,都是過原點的傾斜直線,由這個特點可以得出的初步結論是甲或乙車作勻速直線運動,理由是:
 

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某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應的路程--時間圖象,如圖所示.觀察甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:
(1)觀察分析圖C丙車圖象可知,丙車在AB段處于
靜止
靜止
狀態(tài)(選填“運動”或“靜止”).
(2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖象,在前5秒鐘內
車運動的較快,它的速度是
3
3
m/s.

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某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應的路程--時間圖象,如圖所示.觀察甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:

(1)觀察分析圖C丙車圖象可知,丙車在AB段處于
靜止
靜止
狀態(tài)(選填“運動”或“靜止”),在前20s內,丙車的平均速度是
2
2
m/s.
(2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖象,在前5s內
車運動的較快,它的速度是
3
3
m/s.
(3)觀察分析甲或乙車運動圖象,都是過原點的傾斜直線,由這個特點可以得出的初步結論是甲或乙車作
勻速
勻速
 直線運動,理由是
電動車通過路程和時間成正比
電動車通過路程和時間成正比

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某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應的路程--時間圖象,如圖所示.觀察甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:

(1)觀察分析圖C丙車圖象可知,丙車在AB段處于 ________狀態(tài)(選填“運動”或“靜止”).
(2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖象,在前5s內 ________車運動的較快,它的速度是 ________m/s.
(3)觀察分析甲或乙車運動圖象,都是過原點的傾斜直線,由這個特點可以得出的初步結論是甲或乙車作勻速直線運動,理由是:________.

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某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應的路程-時間圖象,如圖所示.根據(jù)甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:

(1)觀察分析圖丙車圖象可知,丙車做勻速直線運動的時間為______s.
(2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖象,在前5s內______車運動的最快.(填:“甲”、“乙”或“丙”)

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