25.興趣小組的同學(xué)到市場調(diào)查裝修材料的質(zhì)量.售貨員拿出幾種木質(zhì)地板的樣品向他們介紹:“用刀在木質(zhì)地板上刻劃.劃痕淺的質(zhì)量好,用手指敲擊木質(zhì)地板.聲音清脆的質(zhì)量好,用手掂一掂木質(zhì)地板.較沉的質(zhì)量好,將木質(zhì)地板放入水中.浸入水中越多的質(zhì)量越好-- 說出售貨員的介紹中.涉及到的兩點(diǎn)物理知識(shí). 示例:劃痕淺的地板質(zhì)量好――比較相同的力對(duì)不同地板的作用效果 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

興趣小組的同學(xué)到市場調(diào)查裝修材料的質(zhì)量。售貨員拿出幾種木質(zhì)地板的樣品向他們介紹:“用刀在木質(zhì)地板上刻劃,劃痕淺的質(zhì)量好;用手指敲擊木質(zhì)地板,聲音清脆的質(zhì)量好;用手掂一掂木質(zhì)地板,較沉的質(zhì)量好;將木質(zhì)地板放入水中,浸入水中越多的質(zhì)量越好……”說出售貨員的介紹中,涉及到的兩點(diǎn)物理知識(shí)。
示例:劃痕淺的地板質(zhì)量好--比較相同的力對(duì)不同地板的作用效果

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興趣小組的同學(xué)到市場調(diào)查裝修材料的質(zhì)量。售貨員拿出幾種木質(zhì)地板的樣品向他們介紹:“用刀在木質(zhì)地板上刻劃,劃痕淺的質(zhì)量好;用手指敲擊木質(zhì)地板,聲音清脆的質(zhì)量好;用手掂一掂木質(zhì)地板,較沉的質(zhì)量好;將木質(zhì)地板放入水中,浸入水中越多的質(zhì)量越好……”說出售貨員的介紹中,涉及到的兩點(diǎn)物理知識(shí)。 

示例:劃痕淺的地板質(zhì)量好――比較相同的力對(duì)不同地板的作用效果

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