(1)小明按左下圖的電路圖連接好電路.檢查無誤后閉合開關(guān)S.觀察到電壓表的示數(shù)為l.6V.電流表的示數(shù)如右下圖所示.則通過電阻器RX的電流為 A.RX的電阻值為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明實驗小組利用左下圖的電路進行“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗探究,圖中兩個小燈泡的規(guī)格相同.

(l)請按左邊的電路圖幫小明連好右側(cè)的實物圖(注:電流表量程任選,導(dǎo)線不許交叉).
(2)實驗中小明在接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立即發(fā)光,同時發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向左偏轉(zhuǎn),則導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是:(1)
連接電路時,開關(guān)沒有斷開
連接電路時,開關(guān)沒有斷開
;2
電流表A的正負接線柱接反了
電流表A的正負接線柱接反了

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小明實驗小組利用左下圖的電路進行“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗探究,圖中兩個小燈泡的規(guī)格相同.

(l)請按左邊的電路圖幫小明連好右側(cè)的實物圖(注:電流表量程任選,導(dǎo)線不許交叉).
(2)實驗中小明在接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立即發(fā)光,同時發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向左偏轉(zhuǎn),則導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是:(1)________;2________.

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小明實驗小組利用圖1的電路進行“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗探究,圖中兩個小燈泡的規(guī)格相同.
                                                         圖1                                                          圖2
(l)請按電路圖1幫小明連好實物圖2(注:電流表量程任選,導(dǎo)線不許交叉).
(2)實驗中小明在接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立即發(fā)光,同時發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向左偏轉(zhuǎn),則導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是:① _________ ;② _________
改正實驗錯誤后,小明將開關(guān)S閉合,記錄了三塊電流表示數(shù)如下表:
(3)為了讓探究出的結(jié)論更科學(xué)更具有普遍性,請你指出小明的實驗設(shè)計及探究過程有哪些需要改進之處?
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小明實驗小組利用左下圖的電路進行“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗探究,圖中兩個小燈泡的規(guī)格相同.

(l)請按左邊的電路圖幫小明連好右側(cè)的實物圖(注:電流表量程任選,導(dǎo)線不許交叉).
(2)實驗中小明在接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立即發(fā)光,同時發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向左偏轉(zhuǎn),則導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是:(1)______;2______.

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如圖所示的電路,可以測額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,也可以測燈泡的電阻.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.
(2)下面是同學(xué)們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況,請你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因.(電路元件完好)
A、將最后一根導(dǎo)線連好后,馬上看到燈泡發(fā)光
連接電路時開關(guān)沒有斷開
連接電路時開關(guān)沒有斷開

B、連接好電路,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,且電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)
小燈泡部分發(fā)生了斷路
小燈泡部分發(fā)生了斷路

C、連接好電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器,電流表的示數(shù)發(fā)生變化,電壓表示數(shù)不變
電壓表連接錯誤
電壓表連接錯誤

(3)小明按正確的操作步驟進行實驗.閉合開關(guān),在測量小燈泡的額定功率時,應(yīng)向
端移動調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡兩端的電壓等于
2.5
2.5
V,此時電流表的示數(shù)如圖所示,則此小燈泡的額定功率是
1.25
1.25
 W,小燈泡此時的電阻是
5
5
Ω.

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