19．某同學想用電流表.電壓表測量一段電阻線R的電阻.他已連接了部分電路.如圖(6)甲所示．請你接著完成下列步驟: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學想用電流表、電壓表測量一段電阻線R的電阻，他已連接了部分電路，如圖(6)甲所示．請你接著完成下列步驟：

(1)用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．

(2)當電壓表示數(shù)為2.4 V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電路中的電流是________A，電阻絲的電阻為________Ω．

(3)不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是________．

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某同學想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列步驟：

（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電路中的電流是
0.24
0.24
A，電阻絲的電阻為
10
10
Ω．這位同學通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是
減小誤差
減小誤差
．
（3）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因是
燈絲電阻隨溫度升高而變大
燈絲電阻隨溫度升高而變大
．

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某同學想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖7甲所示．請你接著完成下列步驟：
（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖1乙所示，這時電路中的電流是
0.24
0.24
A，電阻絲的電阻為
10
10
Ω．這位同學通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是
多次測量求平均值以減小誤差
多次測量求平均值以減小誤差
．
（3）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因是
燈泡發(fā)光時溫度升高，電阻增大
燈泡發(fā)光時溫度升高，電阻增大
．
（4）在實驗過程中，該同學遇到了如下情況：閉合開關后，電流表的指針正常偏轉，但總是有晃動，無法讀數(shù)．可能的原因是
可能是由于導線與接線柱之間接觸不良而引起的
可能是由于導線與接線柱之間接觸不良而引起的
，解決方法：
檢查每個接線柱的接線情況，把松動的扭緊
檢查每個接線柱的接線情況，把松動的扭緊
．

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某同學想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖7甲所示．請你接著完成下列步驟：
（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖1乙所示，這時電路中的電流是______A，電阻絲的電阻為______Ω．這位同學通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（3）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因是______．
（4）在實驗過程中，該同學遇到了如下情況：閉合開關后，電流表的指針正常偏轉，但總是有晃動，無法讀數(shù)．可能的原因是______，解決方法：______．

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某同學想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖1所示．請你接著完成下列步驟：

（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖2所示，這時電路中的電流是______A，電阻絲的電阻為______Ω．這位同學通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（3）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是______．
（4）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因是______．

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