如圖（a）、（b）所示為甲、乙兩輛電動(dòng)小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖象，由圖象可知甲車的速度是米/秒，甲車的速度乙車（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

如圖（a）所示，把一個(gè)物體放在一張水平放置的紙板上，紙板向下彎曲，這是因?yàn)榧埌逅�受草物體的力．這時(shí)，物體對(duì)紙板的壓力等于物體的力；如圖（b）所示，把紙板的一端墊的更高些，將物體放在傾斜的紙板上，這時(shí)，紙板的彎曲程度比原來(lái)小得多，說(shuō)明紙板受到的壓力物體的重力（填“大于”、“小于”、“等于”）．某同學(xué)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：壓力的作用效果與的大小是否有關(guān)；甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)控制相等的物理量是．
（2）分析乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：．