⑷.做完實(shí)驗(yàn)后.程躍將測燈泡實(shí)際功率的實(shí)驗(yàn)與測某一電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方.也有不同之處.請你寫出一個(gè)不同之處: ⑸.程躍根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了I―U圖像.如圖所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖像不是直線.這表明通過燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比.程躍很納悶.請你幫助他分析其中的原因. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

程躍學(xué)過“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)后,想測定一個(gè)汽車上用的小燈泡的額定功率,請你跟隨程躍邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題.
(1)請?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖.

(2)程躍選用小燈泡的額定電壓是12V,用干電池作電源不太方便,他利用實(shí)驗(yàn)室中的學(xué)生電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生電源能提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V的電壓,讓你選擇,你會把開關(guān)撥在
14(或16)
14(或16)
V位置.
(3)程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實(shí)驗(yàn)中有問題.程躍想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題!請你幫助程躍找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
連線時(shí)開關(guān)是閉合的
連線時(shí)開關(guān)是閉合的
;②
滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處
滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處

(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖a所示,此燈泡額定功率是
18
18
W.
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,程躍將測燈泡電功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個(gè)不同之處:
依據(jù)物理的原理不同(測功率用P=UI,測電阻用R=U/I).
依據(jù)物理的原理不同(測功率用P=UI,測電阻用R=U/I).

(6)程躍根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖24b所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請你幫助他分析原因.

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測定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示,其中小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,它的電阻約10Ω.
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(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖1中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路(導(dǎo)線不要交叉).
(2)小剛合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了   
B.可能是小燈泡短路
C.可能是變阻器開路
究竟哪個(gè)猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷(電流表、電壓表均無故障).下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的,并把其序號填寫在對應(yīng)的空格里.
電流表 電壓表 判斷結(jié)果
示數(shù)不為零 示數(shù)為零  
示數(shù)為零 示數(shù)不為零  
示數(shù)為零 示數(shù)為零  
(3)小剛排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流為
 
A,小燈泡的額定功率為
 
W.
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,程躍將測燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個(gè)不同之處:
 

(5)程躍根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),做出了I-U圖象,如圖3所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請你幫助他分析原因
 

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測定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,其中小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,它的電阻約10。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把下圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路(導(dǎo)線不要交叉)。

(2)小剛合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜想:___________

A.可能是燈絲斷了            B.可能是小燈泡短路                C.可能是變阻器開路

究竟哪個(gè)猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷(電流表、電壓表均無故障)。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的,并把其序號填寫在對應(yīng)的空格里。

電流表

電壓表

判斷結(jié)果

 

示數(shù)不為零

示數(shù)為零

 

示數(shù)為零

示數(shù)不為零

 

 

示數(shù)為零

示數(shù)為零

 (3)小剛排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如下圖所示,則通過小燈泡的電流為___________A,小燈泡的額定功率為___________W。

                       

(4)做完實(shí)驗(yàn)后,程躍將測燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處。請你寫出一個(gè)不同之處:_________

_______________________________________________________。

(5)程躍根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),做出了I―U圖像,如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比。程躍很納悶,請你幫助他分析原因。

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程躍學(xué)過“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)后,想測定一個(gè)汽車上用的小燈泡的額定功率,請你跟隨程躍邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題.
(1)請?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖.

(2)程躍選用小燈泡的額定電壓是12V,用干電池作電源不太方便,他利用實(shí)驗(yàn)室中的學(xué)生電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生電源能提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V的電壓,讓你選擇,你會把開關(guān)撥在________V位置.
(3)程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實(shí)驗(yàn)中有問題.程躍想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請你幫助程躍找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①________;②________.
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖a所示,此燈泡額定功率是________W.
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,程躍將測燈泡電功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個(gè)不同之處:________
(6)程躍根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖24b所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請你幫助他分析原因.

查看答案和解析>>

程躍學(xué)過“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)后,想測定一個(gè)汽車上用的小燈泡的額定功率,請你跟隨程躍邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題.
(1)請?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖.

(2)程躍選用小燈泡的額定電壓是12V,用干電池作電源不太方便,他利用實(shí)驗(yàn)室中的學(xué)生電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生電源能提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V的電壓,讓你選擇,你會把開關(guān)撥在______V位置.
(3)程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實(shí)驗(yàn)中有問題.程躍想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請你幫助程躍找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①______;②______.
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖a所示,此燈泡額定功率是______W.
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,程躍將測燈泡電功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個(gè)不同之處:______
(6)程躍根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖24b所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請你幫助他分析原因.

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