如圖所示，為研究視力矯正問題，小明和小華同學(xué)用凸透鏡和光屏模擬眼睛，凸透鏡看作眼睛的，光屏看作．
（1）小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平的桌面上，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置和高度，使?fàn)T焰中心、透鏡中心、光屏中心位于同一直線上，且三者高度相同．點(diǎn)燃蠟燭，將近視眼鏡放在如圖燭焰和凸透鏡之間，移動(dòng)光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像．取走眼鏡，屏上的像變模糊了，再向凸透鏡方向移動(dòng)光屏至某一位置時(shí)，屏上的像又變清晰了．以上現(xiàn)象說明：①；②．
（2）小明將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動(dòng)光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像．取走眼鏡，屏上的像變模糊了，此時(shí)要使屏上的像變清晰，應(yīng)向（選填“靠近凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”）方向移動(dòng)光屏，因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線具有作用．

如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是利用了玻璃板的（填物理屬性的名稱），從而能；手指放在蠟燭的燭芯頂部不會(huì)被燒痛（選填“A”或“B”）
（2）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離．實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是．
A、選用的玻璃板太厚
B、選用的玻璃板太薄
C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	1	2	3	4
物到玻璃板的距離/cm	15.30	23.02	25.60	28.50
像到玻璃板的距離/cm	15.30	23.15	25.60	28.50

（3）實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，人眼的觀察位置應(yīng)該是_ （選填：“a．直接觀察玻璃板后蠟燭B；b．在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；c．直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是．
（4）在利用乙圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，陳剛和李娟分別使蠟燭和光屏同時(shí)在光具座上不停地左右移動(dòng)，但沒能在光屏上看到燭焰所成的清晰的像．他們實(shí)驗(yàn)失敗的原因是，正確的做法是．

如圖所示，MN為平面鏡，CD為光屏．它們均豎直放置，在離平面鏡N端正前方，位于MN、CD中點(diǎn)處有一激光源s．現(xiàn)s點(diǎn)發(fā)出一束光線向鏡面投射，當(dāng)光線的入射點(diǎn)從N點(diǎn)單向移動(dòng)到M點(diǎn)時(shí)，測(cè)得反射光在光屏CD上的移動(dòng)速度是3米/秒，則入射光的入射點(diǎn)沿鏡面移動(dòng)的速度是米/秒．

如圖所示，某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板架在直尺的上面，再取兩段等大等長(zhǎng)的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察．

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在（較明亮/較黑暗）的環(huán)境中進(jìn)行．
（2）為了保證實(shí)驗(yàn)效果，他們應(yīng)選擇（較薄/較厚） 的平板玻璃做實(shí)驗(yàn)．
（3）選擇合適的玻璃板后，點(diǎn)燃蠟燭A，并調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣在刻度尺上移動(dòng)蠟燭B，都不能使其與蠟燭A的像重合，這是由于造成的．
（4）刻度尺的作用是便于比較物與像到玻璃板的關(guān)系，兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系．
（5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，小明透過玻璃板觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上有一個(gè)蠟燭的像，從而得出了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論：平面鏡所成的像是（“實(shí)像”或“虛像”）．請(qǐng)問小明應(yīng)怎樣做才能得出正確的結(jié)論．
（6）如表是該組記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)：

鏡后蠟燭和像是否重合	物體到鏡面的距離/cm	像到鏡面的距離/cm
重合	5	5

由表中數(shù)據(jù)能否得出：“像物到鏡面的距離相等”的結(jié)論，寫出理由．
（7）鏡前觀像：如圖2請(qǐng)找一找，小宇同學(xué)（如圖甲）在平面鏡中的像應(yīng)是圖中乙哪一個(gè)．

如圖所示，是小紅在實(shí)驗(yàn)室中做探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)．
（1）為了順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，她應(yīng)使用（填：較薄或較厚）的玻璃板；為了使像看起來更清晰，小紅最好在的環(huán)境中進(jìn)行（填：較亮或較暗）；用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)，其好處是：．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小紅先將玻璃板豎直放在紙上，在玻璃板前固定點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．然后拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，使它與A的像完全，由此可以發(fā)現(xiàn)像與物的大小．
（3）當(dāng)將光屏放到像的位置，光屏上（填：有或沒有）蠟燭的像，說明所成的像是（填：實(shí)或虛）像．
（4）實(shí)驗(yàn)中要多次變換蠟燭A的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是．
（5）如果將點(diǎn)燃的蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，則像的大小將（填：變小、變大或不變）．
（6）小明在實(shí)驗(yàn)中，用完全相同的蠛燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能．