在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗：(實驗室已準備多套A、B裝置)

    (1)甲組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于1000C，他們選擇的是――(填“A’’或“B”)套裝置。

(2)乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖c所示：a、b兩種圖像不同的原因是水的            不同。

(3)通過分析圖像C，歸納出水沸騰的特點是：

①                        ；    ②                                                                        。