在抗震救災(zāi)中,為了從垮塌的建筑中盡快地實(shí)施救援,營(yíng)救生命,使用到了大量的汽車起重機(jī).正在家中復(fù)習(xí)的小陳同學(xué)看到救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的救援畫面后,在感動(dòng)之余,找來了一臺(tái)玩具汽車起重機(jī),進(jìn)行了探究.
小陳要探究的問題是:起重機(jī)吊起的重物靜止在空中時(shí):①支撐臂對(duì)起重臂的作用力大;②水平地面受到的起重機(jī)的壓強(qiáng).
為此,小陳除起重機(jī)外,還準(zhǔn)備了以下器材:重物、彈簧測(cè)力計(jì)、棉線、面積足夠大的坐標(biāo)紙、墨水、毛筆、復(fù)寫紙.
(1)要完成他的探究,上述器材中還應(yīng)該增加的是
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(2)為完成問題①的探究,需要測(cè)量力臂.請(qǐng)你在圖17中作出支撐臂CD對(duì)起重臂AB的作用力F的力臂,其中O點(diǎn)是支點(diǎn).(溫馨提示:千萬別忘了在圖中畫出來喲。
(3)在問題②的探究中,針對(duì)接觸面積的測(cè)量中遇到的困難,小陳設(shè)計(jì)了兩套實(shí)驗(yàn)方案.
方案一的實(shí)驗(yàn)步驟為:
A.用棉線拴牢重物,用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)量出起重機(jī)的重力G
1、重物的重力G
2;
B.將重物掛在起重機(jī)的掛鉤上,如圖17所示;
C.在水平地面上從下往上依次鋪放坐標(biāo)紙、復(fù)寫紙,然后將起重機(jī)平放在復(fù)寫紙上,保持整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài);
D.取走起重機(jī),根據(jù)輪胎和支架在坐標(biāo)紙上留下的印跡,計(jì)算出起重機(jī)(包括輪胎和支架)與水平地面的接觸面積S;
E.求出水平地面受到的起重機(jī)的壓強(qiáng)p=
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方案二與方案一只有步驟C不同,請(qǐng)你根據(jù)小陳準(zhǔn)備的器材完成步驟C
C.在水平地面上鋪上坐標(biāo)紙,接著用毛筆在起重機(jī)的輪胎和支架上涂上墨水,然后將起重機(jī)平放在坐標(biāo)紙上,保持整個(gè)裝置處于
狀態(tài).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小陳對(duì)問題②的探究中接觸面積的測(cè)量仍然感到不夠滿意,認(rèn)為測(cè)量不夠準(zhǔn)確.請(qǐng)你任選一種方案,簡(jiǎn)略指出其測(cè)量不夠準(zhǔn)確的原因:
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(5)在實(shí)際救災(zāi)中,一次利用汽車起重機(jī)吊起2×10
4N的重物,支撐臂CD對(duì)起重臂AB的作用力F的力臂是0.8m,重物的力臂是3.2m,求力F的大小.