惠玲同學(xué)做了“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn)，且其小組同學(xué)對她的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評估與交流．
（1）惠玲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程：
a．看到水平桌面上天平如圖所示，指針指到分度盤中央了．于是，她立即準(zhǔn)備將空燒杯放在天平左盤開始測量．可可組長馬上給她提示“等等…”．惠玲同學(xué)立即明白了，還應(yīng)將天平的______，再調(diào)節(jié)______，使指針指在分度盤的中線處；
b．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁；
c．向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m₂；
d．把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V；
e．測得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ_油=______．
（2）小組中佳莉同學(xué)認(rèn)為這樣操作過程還存在問題，猜想油倒入量筒內(nèi)，倒不干凈，會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．于是，大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù)：

燒杯規(guī)格	500ml	250ml	100ml	50ml
空杯質(zhì)量/g	146	100	46	34.5
杯和剩余油的質(zhì)量/g	151	103	48.5	35.8

通過上述多次實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了佳莉同學(xué)的猜想是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．若實(shí)驗(yàn)使用的是100ml的燒杯，則計(jì)算量筒中食用油的質(zhì)量時(shí)，需要減______g，否則其測得的密度值將會比實(shí)際值______ （選填“偏大”或“偏小”）．
（3）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，請你改進(jìn)惠玲同學(xué)測食用油密度不合理的操作：
a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和______的總質(zhì)量m；
b．把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V；
c．用天平測出燒杯和______的總質(zhì)量m′．