29．小紅同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰 實驗時.正確操作并記錄的數據如下表:時間/min-6789101112131415-溫度/℃-95969798989898989898-由表中數據可知.水的沸點是 ℃.小紅同學將實驗裝置搬到該山上的某一位置.重做實驗時發(fā)現.當溫度計的示數如圖16所示時.水正在沸騰.由此小紅有了新的發(fā)現:高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小陽同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時，正確操作并記錄的數據如下表：
時間/min…6789101112131415…
溫度/℃…95969798989898989898…
由表中數據可知，水的沸點是______℃．小陽同學將實驗裝置搬到該山上的某一位置，重做實驗時發(fā)現，當溫度計的示數如圖所示時，水正在沸騰．由此小紅有了新的發(fā)現：高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓______．（選填“高”或“低”）

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小陽同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時，正確操作并記錄的數據如下表：
時間/min…6789101112131415…
溫度/℃…95969798989898989898…
由表中數據可知，水的沸點是______℃．小陽同學將實驗裝置搬到高山上的某一位置，重做實驗時發(fā)現，當溫度計的示數如右圖所示時，水正在沸騰．由此小紅有了新的發(fā)現：在高山上的這一位置，水的沸點是______℃，原因是高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓______．（選填“高”或“低”）

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小陽同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時，正確操作并記錄的數據如下表：
時間/min…6789101112131415…
溫度/℃…95969798989898989898…
由表中數據可知，水的沸點是______℃．小陽同學將實驗裝置搬到該山上的某一位置，重做實驗時發(fā)現，當溫度計的示數如圖所示時，水正在沸騰．由此小紅有了新的發(fā)現：高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓______．（選填“高”或“低”）

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小陽同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時，正確操作并記錄的數據如下表：
時間/min…6789101112131415…
溫度/℃…95969798989898989898…
由表中數據可知，水的沸點是______℃．小陽同學將實驗裝置搬到該山上的某一位置，重做實驗時發(fā)現，當溫度計的示數如圖所示時，水正在沸騰．由此小紅有了新的發(fā)現：高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓______．（選填“高”或“低”）

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小陽同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時，正確操作并記錄的數據如下表：
時間/min…6789101112131415…
溫度/℃…95969798989898989898…
由表中數據可知，水的沸點是________℃．小陽同學將實驗裝置搬到高山上的某一位置，重做實驗時發(fā)現，當溫度計的示數如右圖所示時，水正在沸騰．由此小紅有了新的發(fā)現：在高山上的這一位置，水的沸點是________℃，原因是高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓________．（選填“高”或“低”）

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