5、在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，某同學(xué)使用的電路如圖所示，他先用電壓表正確的測(cè)量了燈泡L₁兩端的電壓，為了測(cè)量燈泡L₂兩端的電壓，他想將電壓表接A點(diǎn)的哪一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn)，而保持接電壓表B點(diǎn)的不動(dòng)．對(duì)這種做法的正確性以及理由三位同學(xué)進(jìn)行如下的討論：①甲同學(xué)：這種做法不正確，因?yàn)殡妷罕碚�、�?fù)接線柱接反了；②乙同學(xué)：這種做法不正確，因?yàn)長(zhǎng)₂兩端的電壓值超出電壓表的量程； ③丙同學(xué)：這種做法正確，A點(diǎn)改接到C點(diǎn)時(shí)，電壓表與L₂是并聯(lián)的．他們的討論正確的有（　　）

12、在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，某同學(xué)使用的電路如圖所示，他先用電壓表正確的測(cè)量了燈泡L₁兩端的電壓，為了測(cè)量燈泡L₂兩端的電壓，他想將電壓表接A點(diǎn)的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn)，而保持接電壓表B點(diǎn)的不動(dòng)．你認(rèn)為這種接法是的（選填“正確”或“不正確”）．理由是．

22、在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，某同學(xué)使用的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．他先用電壓表正確地測(cè)量了燈泡L₁兩端的電壓．為了測(cè)量燈泡L₂兩端的電壓，他想將電壓表接A點(diǎn)的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn)，而保持電壓表接B點(diǎn)的導(dǎo)線不動(dòng)．你認(rèn)為這種接法是的（填“正確”或“不正確”），理由是．如果該同學(xué)在使用該電壓表時(shí)，本應(yīng)使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱，但誤將“-”和“15”兩個(gè)接線柱接入了電路，其它接法都是正確的情況下，這樣做的結(jié)果是使指針偏轉(zhuǎn)角度（填“偏大”或“偏小”），致使讀數(shù)不夠準(zhǔn)確．