小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）如圖1所示，要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向______調(diào)整（選填“上”或“下”）．
（2）實驗中所用凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個倒立、清晰的像，該像是______的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．
（3）接著使燭焰向左移動5cm，此時應該將光屏向______移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像，這次所成的像比上一次要______（選填“大”或“小”）．
（4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖2所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應該將光屏向______移（選填“左”或“右”）．
（5）小華進行實驗探究時，把蠟燭從離透鏡較遠的地方逐漸向透鏡移動，調(diào)整光屏位置，在光屏上測出了不同位置時像的高度．并將數(shù)據(jù)填在表格中．（凸透鏡焦距f=10cm）

物體到凸透鏡距離u/cm	60	30	20	15	12
像的高度h/cm	0.4	1	2	4	10

小華同學通過實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體到凸透鏡距離越近．像就越大．請你對她的實驗過程及實驗結(jié)論作出點評．

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

(1) 如圖21所示，要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向       調(diào)整(選填“上”或“下”)；

(2)實驗中所用凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個倒立、清晰的像，該像是        的（選填“放大”、 “等大”或“縮小”）；

(3)接著使燭焰向左移動5cm，此時應該將光屏向       移到某一位置(選填“左”或“右”)，才能在光屏上成清晰的像，這次所成的像比上一次要        （選填“大”或“小”）；

（4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖22所示)，觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應該將光屏向          移(選填“左”或“右”).

（5）小華進行實驗探究時，把蠟燭從離透鏡較遠的地方逐漸向透鏡移動，調(diào)整光屏位置，在光屏上測出了不同位置時像的高度．并將數(shù)據(jù)填在表格中．（凸透鏡焦距f=l0 cm）

小華同學通過實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體到凸透鏡距離越近。像就越大．請你對她的實驗過程及實驗結(jié)論作出點評．（2分）

某實驗小組在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中，進行了以下步驟：

(1)將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是_____________cm。

(2)小華同學將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如上圖所示，并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上，實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變。將燭焰移動到光具座上的15cm位置處，移動光屏，使燭焰在光屏上成了一個______________、______________的______________像，應用這一原理制成的光學儀器有______________。

(3)小華同學對凸透鏡成像做了進一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將光屏向右移動了2cm，結(jié)果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變的模糊，接著她將同學的近視眼鏡放在透鏡左側(cè)附近并左右移動進行調(diào)節(jié)，結(jié)果光屏上燭焰的像又重新變的清晰，此成像過程就是______________的矯正原理。