(1)如果合上開(kāi)關(guān).將出現(xiàn) 現(xiàn)象.除了兩只燈都不亮以外.還會(huì)造成 的不良后果.(2)對(duì)于這個(gè)電路.只須拆除一根導(dǎo)線(xiàn).就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路.請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉�(xiàn)上打上“× 號(hào) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象指出：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流”
小明根據(jù)課文中的描述進(jìn)行了進(jìn)一步探究，提出了“感應(yīng)電流的大小可能與切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)”的猜想．
（1）小明為驗(yàn)證猜想，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫忙補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟中空缺部分；
步驟：
①按如圖連接好電路后，
閉合開(kāi)關(guān)
閉合開(kāi)關(guān)
；
②將導(dǎo)體以向
左
左
方向（選填“上、下、左、右、前、后”）在磁場(chǎng)中慢速運(yùn)動(dòng)，觀(guān)察此時(shí)
電流表的擺動(dòng)幅度
電流表的擺動(dòng)幅度
；
③
將導(dǎo)體以向左方向在磁場(chǎng)中快速運(yùn)動(dòng)，觀(guān)察此時(shí)電流表的擺動(dòng)幅度
將導(dǎo)體以向左方向在磁場(chǎng)中快速運(yùn)動(dòng)，觀(guān)察此時(shí)電流表的擺動(dòng)幅度
；
（2）利用上述步驟，如何判斷小明的猜想是否正確？小明分析如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整．如果
快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，指針擺動(dòng)幅度大
快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，指針擺動(dòng)幅度大
，則猜想是正確的；否則猜想不正確．

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法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象指出：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．”小明根據(jù)課文中的描述進(jìn)行了進(jìn)一步探究，提出了“感應(yīng)電流的大小可能與切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)”的猜想．
（1）小明為驗(yàn)證猜想，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫忙補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟中空缺部分；步驟：
①按圖連接好電路后，
閉合開(kāi)關(guān)
閉合開(kāi)關(guān)
；
②將導(dǎo)體以向
右（或左）
右（或左）
方向（選填“上、下、左、右、前、后”）在磁場(chǎng)中慢速運(yùn)動(dòng)，觀(guān)察此時(shí)
電流表的指針偏轉(zhuǎn)程度
電流表的指針偏轉(zhuǎn)程度
；③
將導(dǎo)體以向右（或左）方向在磁場(chǎng)中快速運(yùn)動(dòng)，觀(guān)察此時(shí)電流表的指針偏轉(zhuǎn)程度
將導(dǎo)體以向右（或左）方向在磁場(chǎng)中快速運(yùn)動(dòng)，觀(guān)察此時(shí)電流表的指針偏轉(zhuǎn)程度
；
（2）利用上述步驟，如何判斷小明的猜想是否正確？小明分析如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整．如果
電流表的指針偏轉(zhuǎn)程度不同
電流表的指針偏轉(zhuǎn)程度不同
，則猜想是正確的；否則猜想不正確．
（3）如何改變感應(yīng)電流的方向？寫(xiě)出一種方法：
保持其他條件不變，改變導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
保持其他條件不變，改變導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
．

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在連接電路時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤，很多同學(xué)習(xí)慣于將導(dǎo)線(xiàn)全部拆除，重新連接。其實(shí)，有時(shí)只要拆除部分有連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)，并重新正確連接就能解決問(wèn)題。如圖所示是小明連接的電路。
（1） 如果合上開(kāi)關(guān)，將出現(xiàn)        _____ （選填“斷路”或“短路”）的現(xiàn)象。除了兩只燈都不亮以外，還會(huì)造成                 的不良后果。
（2 ） 觀(guān)察圖所示的實(shí)物電路，在下面兩種方案中任選一種方案，使電路成為合理的電路。
①在圖中只拆除一根導(dǎo)線(xiàn)，使兩燈成為串聯(lián)的電路。在要拆除的那根線(xiàn)上畫(huà)“×”。
②  在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)的一端，使兩燈成為并聯(lián)的電路。在被改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”，然后畫(huà)出改動(dòng)后的導(dǎo)線(xiàn)。

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在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，所連電路如圖1所示．
（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)______．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至______（選填“A”或“B”）端．小青閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，為_(kāi)_____V，計(jì)算出的電阻值為_(kāi)_____Ω．
（3）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？______，理由是______．
（4）如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖象，分析圖象可知Ra______Rb（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）小敏連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是______．（寫(xiě)出一種即可）
（6）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻換成小燈泡，在多次測(cè)電阻的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)逐漸增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值也逐漸增大，造成這一現(xiàn)象的原因是______

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在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，所連電路如圖1所示．
（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)______．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至______（選填“A”或“B”）端．小青閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，為_(kāi)_____V，計(jì)算出的電阻值為_(kāi)_____Ω．
（3）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？______，理由是______．
（4）如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖象，分析圖象可知Ra______Rb（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）小敏連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是______．（寫(xiě)出一種即可）
（6）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻換成小燈泡，在多次測(cè)電阻的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)逐漸增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值也逐漸增大，造成這一現(xiàn)象的原因是______

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