22.小明設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).(1)如果操作正確.整個(gè)實(shí)驗(yàn)中可觀(guān)察到哪些現(xiàn)象? (2)如果紅磷燃燒時(shí)止水夾未夾緊橡皮管.請(qǐng)完成下表.(請(qǐng)?jiān)诳荚嚱Y(jié)束后.到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證你的猜想.)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)怎樣? (3)小明認(rèn)識(shí)到保證裝置的氣密性很重要.你會(huì)檢驗(yàn)氣密性嗎?完成下面的不定項(xiàng)選擇題:下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明裝置氣密性良好的是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中,小明設(shè)計(jì)了如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,集氣瓶下端為開(kāi)口(即沒(méi)有瓶底),上端瓶口有一帶有燃燒匙的橡皮塞,瓶上帶有刻度線(xiàn),把集氣瓶離水面的位置與橡皮塞之間的容積分成五等份。實(shí)驗(yàn)時(shí)把點(diǎn)燃的紅磷立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)   如果不出現(xiàn)意外,火焰熄滅冷卻后應(yīng)觀(guān)察到的主要的現(xiàn)象是                                        ;該實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是                     

(2)關(guān)于空氣中氧氣含量的結(jié)論是                             ,

(3)小紅所測(cè)氧氣含量結(jié)果與小明的有較明顯的偏低,導(dǎo)致偏低的原因可能有(要求答出兩種)                、                           。

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空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo)。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過(guò)0.02 mg/L!2004年江蘇省環(huán)境狀況公報(bào)》指出:江蘇省2004年工業(yè)(主要是熱電廠(chǎng))二氧化硫排放總量為1.24×106t,全省酸雨污染比較嚴(yán)重。分析降雨成分發(fā)現(xiàn),雨水中陰離子仍以硫酸根離子為主,約占陰離子總量的61.9%。
(一)(1)正常的雨水顯    性(填:酸、堿、或中),原因是                          ;
(2)由于大氣中SO2和NOx(NO和NO2)的含量不斷升高,并轉(zhuǎn)變?yōu)镠2SO4型和HNO3型雨水降落而形成的。我省主要是硫酸型酸雨。我省這種酸雨形成過(guò)程有兩種途徑:一種是SO2在空氣中的飄塵做催化劑的作用下被氧氣氧化為SO3,溶于水生成硫酸,寫(xiě)出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式                          、                             ;
另一種是SO2溶于水生成亞硫酸,再被空氣中的氧氣氧化成硫酸,寫(xiě)出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式                                               。由于SO2的氧化非常緩慢,故后一種途徑是其主要形成過(guò)程。
(3)興趣小組同學(xué)取剛降到熱電廠(chǎng)附近的雨水進(jìn)行測(cè)定,每隔五分鐘測(cè)一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:

測(cè)定時(shí)刻
5∶05
5∶10
5∶15
5∶20
5∶25
5∶30
5∶35
pH
4.95
4.94
4.94
4.88
4.86
4.85
4.85
分析上述數(shù)據(jù)變化,你可以得出的結(jié)論是                      ;針對(duì)此結(jié)論,你猜測(cè)其中的原因?yàn)?u>                           。結(jié)合大理石被酸雨腐蝕的事實(shí),你認(rèn)為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_________________________。
(二)SO­2氣體能使品紅溶液、高錳酸鉀溶液褪色。

回答以下問(wèn)題:
(1)單獨(dú)檢查裝置C的氣密性的操作是:關(guān)閉活塞b,然后________________________,
若發(fā)現(xiàn)________________,說(shuō)明裝置C氣密性良好。
(2)實(shí)驗(yàn)室用Na2SO3固體和硫酸溶液制取SO2氣體,應(yīng)選用__________(選“A”或“C”)做氣體發(fā)生裝置,不選用另一裝置的理由是                           。
(3)小組的同學(xué)在A(yíng)、C裝置中的另一個(gè)用塊狀FeS固體和稀硫酸制取H2S氣體,反應(yīng)的方程式為_(kāi)________________          。
(4)SO2氣體通過(guò)D裝置時(shí)現(xiàn)象是____________________      ,通過(guò)E裝置時(shí)現(xiàn)象是________________ ;SO2與H2S在B裝置中反應(yīng),生成一種氧化物和一種單質(zhì),反應(yīng)的方程式是                                 。
(5)F儀器的名稱(chēng)是___________;F中盛有NaOH固體,作用是                    
(三)⑴為測(cè)定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,查閱資料得知:可用含有一定量碘的溶液測(cè)定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

①應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測(cè)定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測(cè)定吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量和                                              
②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。
請(qǐng)你協(xié)助甲同學(xué)完成稀碘溶液的配制:
第一步:準(zhǔn)確稱(chēng)取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,                         
第二步:加適量水使之完全溶解,然后加水至溶液體積為1000 mL;
第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液加入稀釋至100 mL。
⑵乙同學(xué)擬用下列簡(jiǎn)易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確取50mL第三步所得的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時(shí)溶液呈藍(lán)色。在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。
假設(shè)乙同學(xué)的測(cè)量是準(zhǔn)確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)為80次,計(jì)算說(shuō)明該地空氣中的SO2含量是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)。(寫(xiě)出解題過(guò)程,此題3分)

⑶該小組同學(xué)認(rèn)為這些工廠(chǎng)要對(duì)排出的廢氣進(jìn)行處理,為了達(dá)到最好效果,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?zāi)M,你認(rèn)為他們?yōu)榱宋债a(chǎn)生的SO2氣體,所使用藥品應(yīng)該是________,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________________
經(jīng)過(guò)再三思考,設(shè)計(jì)了以下裝置,認(rèn)為下列哪種不能采用______,因?yàn)槠渌b置都具有________作用。

A        B          C           D      E       F     G    H      I     J

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空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo)。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過(guò)0.02 mg/L!2004年江蘇省環(huán)境狀況公報(bào)》指出:江蘇省2004年工業(yè)(主要是熱電廠(chǎng))二氧化硫排放總量為1.24×106t,全省酸雨污染比較嚴(yán)重。分析降雨成分發(fā)現(xiàn),雨水中陰離子仍以硫酸根離子為主,約占陰離子總量的61.9%。
(一)(1)正常的雨水顯    性(填:酸、堿、或中),原因是                          ;
(2)由于大氣中SO2和NOx(NO和NO2)的含量不斷升高,并轉(zhuǎn)變?yōu)镠2SO4型和HNO3型雨水降落而形成的。我省主要是硫酸型酸雨。我省這種酸雨形成過(guò)程有兩種途徑:一種是SO2在空氣中的飄塵做催化劑的作用下被氧氣氧化為SO3,溶于水生成硫酸,寫(xiě)出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式                          、                             
另一種是SO2溶于水生成亞硫酸,再被空氣中的氧氣氧化成硫酸,寫(xiě)出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式                                               。由于SO2的氧化非常緩慢,故后一種途徑是其主要形成過(guò)程。
(3)興趣小組同學(xué)取剛降到熱電廠(chǎng)附近的雨水進(jìn)行測(cè)定,每隔五分鐘測(cè)一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:
測(cè)定時(shí)刻
5∶05
5∶10
5∶15
5∶20
5∶25
5∶30
5∶35
pH
4.95
4.94
4.94
4.88
4.86
4.85
4.85
分析上述數(shù)據(jù)變化,你可以得出的結(jié)論是                      ;針對(duì)此結(jié)論,你猜測(cè)其中的原因?yàn)?u>                           。結(jié)合大理石被酸雨腐蝕的事實(shí),你認(rèn)為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_________________________。
(二)SO­2氣體能使品紅溶液、高錳酸鉀溶液褪色。

回答以下問(wèn)題:
(1)單獨(dú)檢查裝置C的氣密性的操作是:關(guān)閉活塞b,然后________________________,
若發(fā)現(xiàn)________________,說(shuō)明裝置C氣密性良好。
(2)實(shí)驗(yàn)室用Na2SO3固體和硫酸溶液制取SO2氣體,應(yīng)選用__________(選“A”或“C”)做氣體發(fā)生裝置,不選用另一裝置的理由是                           。
(3)小組的同學(xué)在A(yíng)、C裝置中的另一個(gè)用塊狀FeS固體和稀硫酸制取H2S氣體,反應(yīng)的方程式為_(kāi)________________          。
(4)SO2氣體通過(guò)D裝置時(shí)現(xiàn)象是____________________      ,通過(guò)E裝置時(shí)現(xiàn)象是________________ ;SO2與H2S在B裝置中反應(yīng),生成一種氧化物和一種單質(zhì),反應(yīng)的方程式是                                 。
(5)F儀器的名稱(chēng)是___________;F中盛有NaOH固體,作用是                    
(三)⑴為測(cè)定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,查閱資料得知:可用含有一定量碘的溶液測(cè)定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

①應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測(cè)定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測(cè)定吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量和                                              
②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。
請(qǐng)你協(xié)助甲同學(xué)完成稀碘溶液的配制:
第一步:準(zhǔn)確稱(chēng)取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,                         ;
第二步:加適量水使之完全溶解,然后加水至溶液體積為1000 mL;
第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液加入稀釋至100 mL。
⑵乙同學(xué)擬用下列簡(jiǎn)易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確取50mL第三步所得的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時(shí)溶液呈藍(lán)色。在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。
假設(shè)乙同學(xué)的測(cè)量是準(zhǔn)確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)為80次,計(jì)算說(shuō)明該地空氣中的SO2含量是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)。(寫(xiě)出解題過(guò)程,此題3分)

⑶該小組同學(xué)認(rèn)為這些工廠(chǎng)要對(duì)排出的廢氣進(jìn)行處理,為了達(dá)到最好效果,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?zāi)M,你認(rèn)為他們?yōu)榱宋债a(chǎn)生的SO2氣體,所使用藥品應(yīng)該是________,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________________
經(jīng)過(guò)再三思考,設(shè)計(jì)了以下裝置,認(rèn)為下列哪種不能采用______,因?yàn)槠渌b置都具有________作用。

A        B          C           D      E       F     G    H      I     J

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精英家教網(wǎng)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如右圖所示連接儀器,檢查裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝入適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷,在酒精燈上把玻璃棒下端加熱后,立刻將集氣瓶上的三孔膠塞塞緊.
③迅速將預(yù)熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸.觀(guān)察到白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙.
④待白磷燃燒完畢,將集氣瓶稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾,量出集氣瓶中水的體積為b,整個(gè)集氣瓶的體積為c.
⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品中白磷的用量應(yīng)保證
 

(2)若實(shí)驗(yàn)非常成功,請(qǐng)寫(xiě)出a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿(mǎn)足的一個(gè)等式關(guān)系
 

(3)小組成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶?jī)?nèi)裝入適量a體積的水”不理解.咨詢(xún)組長(zhǎng)小明后,他終于明白加入水的作用,其一是
 
;其二是
 

(4)小組成員小紅無(wú)意間發(fā)現(xiàn),向b體積水中滴加幾滴石蕊溶液,溶液會(huì)變成紅色.請(qǐng)你對(duì)“變紅”現(xiàn)象的原因提出大膽地猜想
 

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某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如右圖所示連接儀器,檢查裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝入適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷,在酒精燈上把玻璃棒下端加熱后,立刻將集氣瓶上的三孔膠塞塞緊.
③迅速將預(yù)熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸.觀(guān)察到白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙.
④待白磷燃燒完畢,將集氣瓶稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾,量出集氣瓶中水的體積為b,整個(gè)集氣瓶的體積為c.
⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品中白磷的用量應(yīng)保證______.
(2)若實(shí)驗(yàn)非常成功,請(qǐng)寫(xiě)出a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿(mǎn)足的一個(gè)等式關(guān)系______.
(3)小組成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶?jī)?nèi)裝入適量a體積的水”不理解.咨詢(xún)組長(zhǎng)小明后,他終于明白加入水的作用,其一是______;其二是______.
(4)小組成員小紅無(wú)意間發(fā)現(xiàn),向b體積水中滴加幾滴石蕊溶液,溶液會(huì)變成紅色.請(qǐng)你對(duì)“變紅”現(xiàn)象的原因提出大膽地猜想______.

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說(shuō)明:1.本答案僅供評(píng)分時(shí)參考使用

2.對(duì)于有多種答案的試題,這里只給一種或幾種答案,其它答案若合理請(qǐng)參照此評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。

3.試題滿(mǎn)分80分。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

C

A

B

D

B

C

A

A

D

C

D

B

13.(1)2N    (2)3OH   (3)Ca(+2)SO4   (4)4SO2

14. (1) CH4  (2) CO (3) Ca(OH)2  (4) H2(每空1分,共4分)

15.(1)在20℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等或(在20℃時(shí),  A、B兩種物質(zhì)的溶解度均為10g (2)< (3)10    20

16.(1)10   (2)藍(lán)  (3)NaCl和HCl(或氯化鈉和鹽酸)

17.化汞受熱分解成氧氣和汞;一滴水中含有15萬(wàn)億億個(gè)水分子。(各1分)

18.⑴化合反應(yīng) ⑵吸收煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2,以減少對(duì)大氣的污染。(各1分)

19.(1)有機(jī)物   (2)苯酚有毒性和腐蝕性   (3)②③   (各1分)

(4)C6H6O+7O26CO2+3H2O(2分)

20.(1)2NH4HCO3+H2SO4= (NH4)2SO4+2H2O+CO2↑(2分)

理由:1、碳銨在農(nóng)村是典型的化肥,材料易得。2、碳銨在與酸反應(yīng)后會(huì)產(chǎn)生銨鹽,碳銨作為氮肥的肥效不受影響。3、碳銨溶于水,與廢酸反應(yīng)充分;石灰石與廢酸反應(yīng)生成的CaSO4微溶,會(huì)覆蓋在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。(回答2點(diǎn)即可得2分)

(2)因?yàn)镃O2密度比空氣大,使CO2能與植物的葉片充分接觸。(1分)

21.(6分)(1)C:CuO    D:C      G:NaOH     H:Zn  (各1分)

(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(2分)

22.(1)紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量“白煙”(1分);打開(kāi)止水夾時(shí),可觀(guān)察到燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,流入集氣瓶的水約占原空氣體積的1/5。(1分)

(2)

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

燒杯中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出

偏大

燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中將紅磷澆滅

偏小

上面兩種情況學(xué)生回答出任何一種即可,如果“可能出現(xiàn)的現(xiàn)象”未答對(duì),即便“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”答對(duì)也不得分。

(影響集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的因素:①紅磷燃燒時(shí)放熱,使集氣瓶?jī)?nèi)氣體的溫度升高,集氣瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹;②紅磷燃燒消耗集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)降低。當(dāng)因素①的作用大于因素②的作用時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大。當(dāng)因素①的作用小于因素②的作用時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減。

(3)ABD(2分,只寫(xiě)一個(gè)或兩個(gè)正確選項(xiàng)得1分,如果有錯(cuò)誤選項(xiàng)就不得分)

23.(化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空1分)(1)催化 2KClO32KCl+3O2↑ 

②③⑤(少選、錯(cuò)選不得分)

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣(或?qū)嶒?yàn)室制取二氧化碳;用雙氧水制取氧氣)

(3)

設(shè)計(jì)方案

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)

將酒精燈加網(wǎng)罩(或換酒精噴燈)

木炭還原氧化銅

或去掉酒精燈,將試管豎起

制取氫氣或二氧化碳

取下塞子,導(dǎo)管伸到試管底部藥品上方

氫氣還原氧化銅

 

 

 

 

 

 

 

24.[提出問(wèn)題]鋁片放到稀硫酸中為什么沒(méi)有現(xiàn)象?               (1分)

[猜想]可能是鋁片表面生成的致密氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生;

       或可能與稀硫酸的濃度有關(guān);

       或可能是鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱;

 或Cl-可以加快鋁與酸的反應(yīng)。                             (1分)

[設(shè)計(jì)方案]

方案一

操作步驟(用圖示說(shuō)明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp;     (2分)

可能觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(1分)

相應(yīng)的結(jié)論

(1分)

將打磨后的鋁片放入試管中,加入10%的稀硫酸

若有氣泡產(chǎn)生

若沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯(cuò)誤

方案二

操作步驟(用圖示說(shuō)明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp;    (2分)

可能觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(1分)

相應(yīng)的結(jié)論

(1分)

取一支試管,放入一塊鋁片,加入30%的稀硫酸少許

若有氣泡產(chǎn)生

若沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯(cuò)誤

方案三

操作步驟(用圖示說(shuō)明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp;   (2分)

可能觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(1分)

相應(yīng)的結(jié)論

(1分)

取一支試管,放入一塊鋁片,加入10%的稀硫酸少許,然后加熱

若有氣泡產(chǎn)生

若沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯(cuò)誤

方案四

操作步驟(用圖示說(shuō)明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp;     (2分)

可能觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(1分)

相應(yīng)的結(jié)論

(1分)

取一支試管,放入一塊鋁片,加入10%的稀硫酸少許,然后加入氯化鈉

若有氣泡產(chǎn)生

若仍然沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯(cuò)誤

(只要猜想合理,且設(shè)計(jì)的方案與猜想一致均得分)

[評(píng)價(jià)與反思]: 善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大膽質(zhì)疑,勇于探究                     (1分)

( 其他答案合理均得分)

25.(1) 89  (2)15.7%

26.解:設(shè)該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣的質(zhì)量為x。

4Fe+6H2O+3O2=== 4Fe(OH)3  (1分)

           224        96             

           1.4 g        x

                            (1分)

x=0.6 g                 (1分)

能夠吸收氧氣的體積=(1分)

包裝盒內(nèi)的空氣所含氧氣的體積為1L×21%=0.21L(1分)

0.45L>0.21L,可以除凈                        (1分)

答:一袋脫氧保鮮劑能將包裝盒內(nèi)的氧氣吸收干凈。

 


同步練習(xí)冊(cè)答案