(4)根據(jù)上述統(tǒng)計的結(jié)果.請你為食堂的進(jìn)貨提出一條合理化的建議. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,圖(1)是某中學(xué)九年級(一)班全體學(xué)生對三種蔬菜的喜歡人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖.解答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)九年級(一)班總?cè)藬?shù)為
 
人;
(2)哪種蔬菜的喜歡人數(shù)頻率最高
 
,該蔬菜的頻率為
 
;
(3)請根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中的數(shù)據(jù),補全圖(2)中的扇形統(tǒng)計圖;
(4)根據(jù)上述統(tǒng)計的結(jié)果,請你為食堂的進(jìn)貨提出一條合理化的建議.

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如圖,圖(1)是某中學(xué)九年級(一)班全體學(xué)生對三種蔬菜的喜歡人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖.解答下列問題:
(1)九年級(一)班總?cè)藬?shù)為______人;
(2)哪種蔬菜的喜歡人數(shù)頻率最高_(dá)_____,該蔬菜的頻率為______;
(3)請根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中的數(shù)據(jù),補全圖(2)中的扇形統(tǒng)計圖;
(4)根據(jù)上述統(tǒng)計的結(jié)果,請你為食堂的進(jìn)貨提出一條合理化的建議.

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如圖,圖(1)是某中學(xué)九年級(一)班全體學(xué)生對三種蔬菜的喜歡人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖.解答下列問題:
(1)九年級(一)班總?cè)藬?shù)為______人;
(2)哪種蔬菜的喜歡人數(shù)頻率最高_(dá)_____,該蔬菜的頻率為______;
(3)請根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中的數(shù)據(jù),補全圖(2)中的扇形統(tǒng)計圖;
(4)根據(jù)上述統(tǒng)計的結(jié)果,請你為食堂的進(jìn)貨提出一條合理化的建議.

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如圖,圖(1)是某中學(xué)九年級(一)班全體學(xué)生對三種蔬菜的喜歡人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖.解答下列問題:
(1)九年級(一)班總?cè)藬?shù)為______人;
(2)哪種蔬菜的喜歡人數(shù)頻率最高_(dá)_____,該蔬菜的頻率為______;
(3)請根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中的數(shù)據(jù),補全圖(2)中的扇形統(tǒng)計圖;
(4)根據(jù)上述統(tǒng)計的結(jié)果,請你為食堂的進(jìn)貨提出一條合理化的建議.

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如圖,圖(1)是某中學(xué)九年級(一)班全體學(xué)生對三種蔬菜的喜歡人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖.解答下列問題:
(1)九年級(一)班總?cè)藬?shù)為______人;
(2)哪種蔬菜的喜歡人數(shù)頻率最高_(dá)_____,該蔬菜的頻率為______;
(3)請根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中的數(shù)據(jù),補全圖(2)中的扇形統(tǒng)計圖;
(4)根據(jù)上述統(tǒng)計的結(jié)果,請你為食堂的進(jìn)貨提出一條合理化的建議.

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